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- 2019-05-15 发布于江苏
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第四讲 牛顿运动定律的综合应用(二) 物理讲师 詹奎 一、考点透视 主题 内容 要求 相互作用与牛顿运动规律 牛顿运动定律,牛顿定律的应用 Ⅱ 1. 高考要求 3. 题型:选择题 计算题 二、必备技能 1. 超重和失重 1.1 超重 超重指物体受到的支持力或拉力大于物体本身的重力。 判断方法:物体具有竖直向上的加速度或分加速度。 2.动力学中的图象问题 方法: (1)理解图像的物理意义,选取研究对象由牛顿运动定律找出横纵坐标物理量之间的关系。 (2)列出表达式,结合图像的特点(点、线、面),准确把握物体的运动和受力。 例1.某人在地面上用弹簧秤称得体重为490 N。他将弹簧秤移至电梯内称其体重, t0至t3时间段内,弹簧秤的示数如图所示,电梯运行的v-t图可能是(取电梯向上运动的方向为正)( ) G/N t v t t v v t v t 由图可知,在t0-t1时间内,弹簧秤的示数小于实际重量,则处于失重状态,此时具有向下的加速度,在t1-t2阶段弹簧秤示数 【解析】 【答案】A 能力突破 在处理超重和失重问题时,应把握关键,只看加速度的方向,有些同学常被速度的方向所影响。比如“物体向 在探究超重和失重规律时,某体重为G的同学站在一压力传感器上完成一次下蹲动作。传感器和计算机相连,经计算机处理后得到压力F随时间t变化的图像,则下列图像中
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