在竞争意识下培养合作品质.pptVIP

* 复习: 上节课的四个问题: 1、增强竞争意识； 2、提高竞争能力； 3、勇于竞争，善于竞争； 4、反对不正当竞争。 本节课要解决的问题： 懂得集体竞争有利于促进合作，了解日常学习生活中体现合作意识的行为表现。 导入:看故事，思考 有一天，在通往集镇的路上一个瞎子和一个瘸子相遇了。瘸子看见瞎子用竹竿在前面探路，很是费劲，于是就嘲笑瞎子。瞎子听了老大不快，就反唇相讥。两个争吵起来。吵了一会，两人冷静下来一想，觉得谁也不比谁强，每个人都有致命的缺点，但也有比对方强的地方，假如相互能够取长补短，也许会加快行程。于是，两人决定合作，由瞎子驮着瘸子，这样瘸子可以用明亮的眼睛指路，而瞎子可以用健壮的腿走路，正好弥补了相互的缺陷，发挥的优势，大大提高了行走的速度。 这个寓言给我们什么启示？ 这个寓言说明合作有利于活动的顺利进行，能够使群体成员都从中受益。 神舟六号发射成功 杨利伟说：“不管是谁上天，不管是第一次的我，还是这次的俊龙、海胜，都是我们大家一起上天。” 直接参与载人航天工程研制的研究所、基地等有110多个，配合参与这项工作的单位多达3000多个，涉及到数十万科研工作者。他们的心血，凝结在运载火箭20万零部件上，凝结在火箭和飞船12万元件上，凝结在飞船系统70多万条软件语句上…… 想一想：你有合作意识吗？ 问题卡 请阅读下列问题，并在你选择的答案前划√ 1、如果要去一个陌生的地方，你愿意自己独行，还是与人结伴而行？ -----自己独行 ------与人结伴 2、如果要接受一个重要的面试，你愿意独自等待得到召见，还是希望有人陪着你？ -----单独等待 ------有人陪伴 3、如果要解决一个非常复杂的难题，你愿意独自摸索，还是希望与其他人一起讨论？ ------自己思考 -----与人讨论 二、我们既要勇于竞争，又要善于合作，不断增强合作意识，培养团结合作，乐于助人的品质。 上述材料体现合作意识的是：这位员工再次遇到无法解决的问题时，他给相关的同事发出了求援的邮件；邮件发出后，不断地有人给他回复解决方案，还有详尽的解释。 培养合作意识，你认为还应该注意： 我有一本不错的本，愿意与同桌分享。 运动会上，同学们的呐喊给了我很大的鼓励，最后取得好名次。 因为天气冷了，我突然病了，好朋友帮我补习功课。 ………… *