物理高考大一轮复习课件:第三章 牛顿运动定律 第3讲 实验四_验证牛顿运动定律.pptxVIP

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  • 2019-05-15 发布于陕西
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物理高考大一轮复习课件:第三章 牛顿运动定律 第3讲 实验四_验证牛顿运动定律.pptx

[实验目的] 1.学会用控制变量法研究物理规律。;[实验步骤] 如图所示 ? ;1.用天平测量小盘的质量m0和小车的质量M0。;4.把小车停在打点计时器处,挂上小盘和砝码,先接通电源,再让小车拖着纸 带在木板上做匀加速运动,打出一条纸带。计算小盘和砝码的总重力,即为 小车所受的合外力,由纸带计算出小车的加速度,并把力和对应的加速度填 入表(一)中。;7.改变小车上砝码的个数,重复步骤6,并将所对应的质量和加速度填入表 (二)中。;表(二);1.需要计算各种情况下所对应的小车的加速度,可使用“研究匀变速直线 运动”的方法:先在纸带上标明计数点,测量各计数点间的距离,根据公式a =?计算加速度。;[误差分析] 1.质量的测量误差,纸带上打点计时器打点间隔距离的测量误差,细绳或纸 带不与木板平行等都会造成误差。;[注意事项] 1.在平衡摩擦力时,不要把悬挂小盘的细绳系在小车上,即不要给小车加任 何牵引力,并要让小车拖着打点的纸带运动。;5.作图象时,要使尽可能多的点落在所作直线上,不在直线上的点应尽可能 对称分布在所作直线两侧。; 1.在利用打点计时器和小车来做“验证牛顿运动定律”的实验时,下列说 法中错误的是?( ????) A.平衡摩擦力时,应将砝码盘及盘内砝码通过细绳拴在小车上 B.连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行 C.平衡摩擦力后,长木板的位置不能移动 D.小车释放前应

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