化学《海水的综合利用》（新人教版选修）.pptVIP

2.2《海水的综合利用》 教学目标 知识与能力 1．掌握氯碱工业、海水提溴、海水冶炼镁的化学原理； 2．了解海水的综合利用，认识化学科学发展对自然资源利用的作用。? 教学重点、难点： 氯碱工业、海水提溴、海水冶炼镁的化学原理。 探究建议： 1．收集资料：海水资源的综合利用。 2．查阅有关氯碱工业发展的资料，讨论科学技术对促进生产力发展所起的作用。课时划分：两课时 电解食盐水思考： 探究一：取一小段除去氧化膜的镁条投入盛有一定量稀盐酸的试管中； 现象： 结论或化学方程式： 镁条逐渐溶解，有大量气体产生 Mg+2HCl=MgCl2+H2↑ 探究二：取一小段除去氧化膜的镁条投入滴有酚酞的水中； 现象： 结论或化学方程式： 有气体产生，滴有酚酞的水溶液变红(但比钠与水反应缓和得多） Mg+H2O=Mg(OH)2+H2 探究三：取一根除去氧化膜的镁条，点燃后插入充满CO2的的集气瓶中。 现象： 结论或化学方程式： 燃着的镁条