九年级音乐上册 第3单元 欣赏《蝶恋花答李淑一》教案 新人教版.docVIP

Page 2 《蝶恋花·答李淑一》 教学目标： 1、感受和领会苏州评弹的风格特点。 2、通过赏析，激发学生对说唱音乐及中国曲艺音乐的兴趣。 教学重点： 1、认识说唱音乐的基本形式、基本特征，通过方言、乐器、演唱形式等音乐要素，认识说唱艺术。 2、让学生清晰地听出曲种的最主要特征并加以记忆。 教学难点： 1、通过方言、乐器、演唱形式等音乐要素辨认说唱音乐。 2、通过本单元的学习，总结归纳我国说唱音乐的特点。 教学过程： 1、导入： 本节课我们接着来欣赏另外一种曲艺艺术形式——苏州评弹。 2、简介苏州评弹。 苏州评弹： 苏州评话和弹词的总称。它产生并流行于苏州及江、浙、沪一带，用苏州方言演唱