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- 2019-07-16 发布于四川
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《弯弯的月亮》
教学目标:
1、通过学唱歌曲,让学生在音乐活动中积极参与,感受音乐的旋律特点。
2、自信地演唱歌曲《弯弯的月亮》,体会流行歌曲的风格特点,了解歌曲结构,正确表达歌曲的情绪和意境。
教学重难点:
1、引导学生积极自信地参与演唱。
2、歌曲ABA结构,其中A段的旋律音符较多,节奏复杂,通过骨干音的学唱,体会音乐风格,有效解决音准的问题,在其基础上通过参与、感受、模仿解决节奏的问题。
3、B段“嘟……”的演唱,借助假声引导学生科学用嗓,唱出流行歌曲的风格。
教学过程:
一、导入:
播放克莱德曼的钢琴曲《思乡曲》作为背景,结合图片,创设情境,谈话式导入新课。
师:现
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