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第一单元 ( 单元主题 ) 除法 (2018)
分桃子(两位数除以一位数)
学习目标:
、知识与技能:结合“分桃子”的故事情境,探索两位数除以一位数的计算方法,并能正确计算。
、过程与方法:经历平均分物的过程,体会平均分物过程与除法竖式的联系。
3、情感态度与价值观:能用除法知识解决简单的实际问题,提
高解决问题的能力。
教学重点:探索两位数除以一位数的计算方法,并能正确计算。教学难点:经历平均分物的过程, 体会平均分物过程与除法竖式
的联系。
教学方法 : 画图法,讨论法,练习法。
教具准备 : 课件
教学要点:探索两位数除以一位数的计算方法,并能正确计算。
经历平均分物的过程,体会平均分物过程与除法竖式的联系。
教学过程:
一、导入新课
1.复习。
12×3= 20 ×4= 24 ×4=
36 ÷9= 48 ÷4= 72 ÷6=
二、导学新课
1
1.创设“分桃子”的情境,启发学生根据图表中提供的信息提
出问题。
板书:分桃子
理解图示内容, 让学生找信息, 汇报在图中得到了哪些数学
信息?
( 关注学生能否根据数学信息提出相应的数学问题 )
“图中有多少个桃子?”“68 中的 6 表示图中的那部分? 8 呢?”
2.提出问题: 68 个桃子平均分给 2 只猴子,每只分多少个?
3.解决问题。
1)68 个桃子平均分给 2 只猴子,每只分多少个?列算式: 68÷2=
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