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高等职业院校适应社会需求能力评估自评报告
二○一八年九月
目 录
TOC \o 1-2 \h \z \u 一、办学基础能力 2
(一)办学定位 4
(二)二级学院设置 4
(三)专业建设 5
(四)课程建设 7
(五)教学资源建设 8
(六)办学经费 8
二、师资队伍建设 10
(一)职称结构 10
(二)学历/学位结构 11
(三)“双师”素质教师 11
(四)教师进修、培训 12
(五)教研科研 12
三、专业人才培养 12
(一)人才培养模式改革 13
(二)校企合作 16
(三)积极探索应用型本科人才培养 17
四、学生发展 18
(一)学生资助 19
(二)学生活动 19
(三)职业资格证书 44
(四)创新创业教育 44
五、办学效益及社会服务 45
(一)招生情况 45
(二)学生就业 45
(三)社会服务 46
六、挑战与展望 46
(一)面临的挑战 46
(二)发展与展望 47
2018年高职院校评估自评报告
PAGE 32
江西工业工程职业技术学院
高等职业院校适应社会需求能力自评报告
我院认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》精神,制定了学院的发展规划,不断调整专业设置,加强师德师风学风建设,加强内涵建设,努力提高人才培养质量, 紧跟江西区域经济发展形势和产业结构调整,适应市场需求,满足市场需求。
接到评估通知后,学院领导认真组织有关部门学习领会江西省人民政府教育督导委员会办公室《关于配合做好2018年职业院校评估工作的通知》精神,有关部门结合《高等职业院校适应社会需求能力评估暂行办法》(国教督办[2016]3号)中评估指标的内容,认真开展高等职业院校适应社会需求能力评估工作。
为了做好评估工作,学院成立了以党委书记、院长为组长,其他领导班子成员为副组长的评估工作领导小组,全面负责本次评估工作的领导、计划、组织和管理,成员包括:党政办公室负责人、人事处负责人、财务处负责人、教务处负责人、高教所负责人、学生工作处负责人、就业指导中心负责人、招生处负责人和总务处负责人。
在学院评估工作领导小组的领导下,有关部门人员认真负责如实按时完成各项上报数据,上报了高等职业院校基本情况表、高等职业院校师生情况表、高等职业院校专业情况表、1份校长调研问卷、5份专家主任调研问卷和50份学生调研问卷,结合上报数据撰写自评报告。
一、办学基础能力
江西工业工程职业技术学院创办于1956年原名江西煤矿学院,1962年并入山东矿院,1964年复办中专,更名为江西省煤炭工业学校,是我省第一批国家级重点中专,2002年升格为全日制普通高等职业院校,2012年被省教育厅确定为江西省示范性高等职业院校。学院办学历史悠久,文化底蕴深厚,为社会培养了大量的应用型人才,有力地促进了区域经济社会的发展,社会声誉良好。先后荣获江西省文明单位、全国文明单位、全国煤炭教育先进单位、江西省职业教育先进单位、江西省高校平安校园示范学校、全国国防教育先进单位等一系列荣誉称号。
学院位于萍乡市玉湖东路106号,占地面积1050亩,建筑面积22.7万平方米,教学科研及辅助、行政办公用房面积14.8万平方米,固定资产29547.6万元。建有校内实验实训室119个,现有中央财政支持的重点专业1个、中央财政支持的实训基地2个、省财政支持的实训中心5个、省级教学成果奖6项、省级优秀教学团队1个、省级学科带头人1人、省级人才培养模式创新实验区2个,建成国家级精品资源共享课1门、省级精品资源共享课17门。教学仪器设备总值5977.2万元,图书59.6万册。
学院现有全日制高职在校生8016人(截止2017年7月1日),近三年,毕业生平均初次就业率89.41%,实际就业率达95%以上,高于全省平均水平。
学院现有教职员工505人,其中专任教师355人、“双师”素质教师182人,有省级学科带头人1人、省级教学名师5人、全国煤炭行业专业带头人4人、省级中青年骨干教师15人、江西省首席技师3人。
学院设有建筑与能源学院、机械工程学院、信息工程学院、、经济管理学院、基础教育学院、工商管理学院、思想政治教育部、成人教育学院等二级学院。开设有光伏发电技术与应用、机电一体化技术、电子商务、煤矿开采技术、建筑技术、计算机应用技术、电子商务、会计、学前教育、社会体育等37个专业,其中中央财政支持的重点专业1个、全国煤炭行业重点专业4个、省级示范专业1个、省级特色专业6个
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