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- 2019-05-15 发布于江苏
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教学目标 1.知识目标:使大家进一步理解用字母表示数的意义和作用。 2.能力目标:能正确运用字母表示常用数量关系。 3.情感目标:能较熟练地利用公式、常用数量关系求值。 本课小结 能正确运用字母表示常用数量关系。 1只青蛙1张嘴, 2只青蛙2张嘴, 3只青蛙3张嘴, …… ( )只青蛙( )张嘴 n n 用字母表示数 若羌县第二小学:周英萍 3 9 12 8 6 14 5 10 3 12 = = 5 6 30 7 8 56 4 9 3 21 a x = = a x 15 9 36 7 + + = 12 = n × 5 = 15 n = m = 2、4、6、m、10、12 或 这些符号和字母 可以用来表示数。 n、m 4 3 8 两数相乘,交换因数的位置,积不变。 a × b = b × a 语言表达: 字母表示: 乘法交换律 用字母表示运算定律,简明易记、便于应用。 ab = ba 在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作“ ”,也可以省略不写。 a b = b a a × b = b × a 乘法结合律 三个数相乘,先把前两个数相乘,再同第三个数相乘;或者先把后两个数相乘,再同第一个数相乘,它们的积不变。 (a · b)· c= a · (b · c ) 语言表达: 字母表示: 一列火车每小时行60千米,从甲站到乙站行
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