高职教育研究文摘.PDFVIP

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高职教育研究文摘 (第20 期) 高教所 2016 年5 月10 日 高职教育研究文摘 (第20 期) CHANGZHOU VOCATIONAL INSTITUTE OF ENGINEERING 目 录 政策速递 教育部等五部门:职业学校学生实习管理规定 3 中办、国办:关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见 ..4 教育部:关于进一步规范高等教育招生计划管理工作的意见 ..5 教育部:关于强化学风建设责任实行通报问责机制的通知 5 观点摘编 我国高校外部质量保障体系5 年来建设的成效 7 培育高职院校外部治理的“协同精神” 8 教学评价存在的问题及值得借鉴的经验 10 教师应该如何使用课评体系:斯坦福大学的做法 11 怎样教学行之有效? 13 职业教育:供给侧结构性改革 15 特别关注 四部委:中国足球“十三五”规划来了 19 教育部、银监会:联合整治校园不良网贷 19 教育部:高校可设思政课特聘教授岗位 19 甘肃:试行高校财务总监派出制 20 浙江: “述职”成浙江高校校长、书记年度 “必修课” 20 2016 年职业教育活动周启动 打造现代职业教育体系21 各地落实《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018 年)》举 措综述21 2 高职教育研究文摘 (第20 期) CHANGZHOU VOCATIONAL INSTITUTE OF ENGINEERING 政策速递 教育部等五部门:职业学校学生实习管理规定 近日,教育部与财政部、人力资源和社会保障部、国家安全生产监督管理总局、中 国保监会等五部门联合印发了《教育部等五部门关于印发职业学校学生实习管理规定 的通知》(以下简称《规定》)。《规定》分6 章39 条,包括总则、实习组织、实习管理、 实习考核、安全职责和附则等内容。《规定》首次明确职业院校学生在参与实习过程中 的各方责任,强调对实习全过程进行管理,突出实习的教育教学属性,对一些重点环节, 如实习协议、实习报酬、禁止事项等作了强调和细化,指出职业学校学生实习是实现职 业教育培养目标、增强学生综合能力的基本环节,是教育教学的核心部分,要求职业院 校应根据专业人才培养方案,与实习单位共同制订实习计划,实习岗位应符合专业培养 目标要求,与学生所学专业对口或相近。 1 《规定》对实习中学生权益保护了系列要求 一是要求“无协议不实习”。学生参加跟岗实习、顶岗实习前,职业学校、实习单 位、学生三方应签订实习协议,明确各方的责任、权利和义务。未按规定签订实习协议 的,不得安排学生实习。 二是首次提出顶岗实习学生报酬底线,避免“廉价劳动力”现象发生。要求实习单 位参考本单位相同岗位的报酬标准和顶岗实习学生的工作量、工作强度、工作时间等因 素,合理确定顶岗实习报酬,原则上不低于本单位相同岗位试用期工资标准的80%,并 按照实习协议约定,以货币形式及时、足额支付给学生。 三是提出明令禁止事项。对不适宜学生实习的情况,如安排一年级学生顶岗实习, 安排学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所实习等,《规定》均予以了 明确禁止。 四是指出职业院校和实习单位不得向学生收取实习押金、顶岗实习报酬提成、管理 费或者其他形式的实习费用。 五是对顶岗实习学生占实习单位在岗人数比例做出约定。《规定》明确顶岗实习学 生的人数不超过实习单位在岗职工总数的10%,在具体岗位顶岗实习的学生人数不高于 同类岗位在岗职工总人数的20%。 2 《规定》对职业学校学生实习中的重点难点问题提出了解决办法 一是针对部分单位不重视学生实习,校“热”企“冷”等问题,《规定》从制定实习 计划到实习组织实施和管理的角度,进一步强调了实习单位的责任。 二是针对职业学校学生实习中可能出现的安全隐患问题,从安全要求、安全制度、 岗前培训、实习保

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