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教师电子备课
学科:数学
册数:三年级上册
教师姓名:
任教班级:
1
第一单元《时、分、秒》
一,教材分析:
第一阶段是在一年级上册,主要让学生学会看整时和半时,初步认识
钟面上的时针和分针;第二阶段是在一年级下册,主要让学生会读、写
几时几分,知道 1 时= 60 分;第三阶段就是本册教材本单元,主要教学
时间单位“秒”,以及有关时间的简单计算。具体内容的编排顺序如下:
1、在具体情境中感悟时间单位“秒”。
2、观察钟表,得出 1 分= 60 秒 。3、时间单位之间的简单换算 。 4 、
计算简单的经过时间。
二、三维目标:
1、知识与技能: 使学生认识时间单位秒,知道 1 分= 60 秒,能选择
合适的单位和工具对时间进行度量。
2、过程与方法: 结合生活经验体验时间的长短,初步建立分、秒的时
间观念,会用一定的方法估计时间。结合具体的生活情境,体会时刻与经过时间的区别与联系,能解决简单的实际问题。
3、情感态度与价值观: 培养估计意思, 养成遵守和爱惜时间的意识和
习惯。
三、教学重点:
1.使学生认识时间单位秒,知道 1 分= 60 秒,能选择合适的单位和
工具对时间进行度量。
2、结合具体的生活情境, 体会时刻与经过时间的区别与联系,能解决
简单的实际问题。
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四、教学难点: 结合生活经验体验时间的长短,初步建立分、秒的时
间观念,会用一定的方法估计时间。
五
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