物理高考大一轮复习课件:第十章 交变电流 传感器 第3讲 实验十一_传感器的简单使用.pptxVIP

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  • 2019-05-15 发布于陕西
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物理高考大一轮复习课件:第十章 交变电流 传感器 第3讲 实验十一_传感器的简单使用.pptx

[实验目的] 1.探究热敏电阻、光敏电阻的特性,了解传感器的工作原理。;2.传感器的工作过程 通过对某一物理量敏感的元件将感受到的信号按一定规律转换成便于测 量的信号。例如,光电传感器是利用光敏电阻将光信号转换成电信号。热 电传感器是利用热敏电阻或金属热电阻将温度信号转换成电信号,转换后 的信号经过电子电路的处理就可达到方便检测、自动控制、遥控等各种 目的。传感器工作的原理可用下图表示:;[实验器材] 热敏电阻、光敏电阻、多用电表、铁架台、烧杯、冷水、热水、小电 珠、学生电源、光电计数器、滑动变阻器、开关、导线、光源等。;1.研究热敏电阻的热敏特性 (1)将热敏电阻与多用电表接成电路,如图所示。 (2)把多用电表置于“欧姆”挡,并选择适当的量程测出烧杯中没有热水时 热敏电阻的阻值,并记下温度计的示数。 (3)向烧杯中注入少量的冷水,使热敏电阻浸没在冷水中,记下温度计的示数 和多用电表测量的热敏电阻的阻值。 (4)将热水分几次注入烧杯中,测出不同温度下热敏电阻的阻值,并记录。;(1)将光敏电阻、多用电表、小电珠、滑动变阻器、开关、学生电源按如 图所示电路连接好,其中多用电表置于“×100”挡。 (2)先测出室内自然光的照射下光敏电阻的阻值,并记录数据。 (3)打开电源,让小电珠发光,调节小电珠的亮度使之逐渐变亮,观察表盘指 针显示电阻阻值的情况,并记录。 (4)测出用手掌(或黑纸)遮

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