2019-2020年二年级数学 奥数讲座 逆序推理法.docVIP

2019-2020年二年级数学 奥数讲座 逆序推理法 　　逆序推理法，也叫逆推法或倒推法。简单说，就是调过头来往回想。 　　例1 老师心中想了一个数，对他的学生说：“给这个数加上9，再取和的一半应是5。”他叫学生们把这个数算出来。你会算吗？ 　　解：用逆推法求解，就是这样想：因为老师想的数加上9后之和的一半是5，那么和就应是 5×2=10；再往前逆推，在没有加上9之前应是10-9=1，这就是老师心中想的数。 　　让我们再从另一种思路去想： 　　首先，把老师想的数用□代表，顺着题意列式应有： 　　（□+9）÷2=5，我们可以叫它做顺序式。 　　然后，再把前面的逆推过程写成算式，就应有： 　　5×2-9=1，“1”就是方框所代表的数，所以把它写在方框里。我们可以把这个算式叫做逆序式。把两式进行对照比较（如下图如示）可见： 　 　　①顺序的运算结果（或最后结论）是逆序式的已知数据（或起始条件）； 　　②顺序式中除以2变为逆序式中乘以2； 　　③顺序式中加上9变为逆序式中减去9； 　　④顺序式中起始未知数变为逆序式中最后运算结果； 　　总之，逆序式恰为顺序式的逆运算。 　　这就是逆推法的由来和实质。 　　例2 某数加上6，乘以6，减去6，除以6，最后结果等于6。问这个数是几？ 　　解：依题意，写出顺序式，再接着写出逆序式， 　　[（某数+6）×6-6]÷6=6…顺序式 　　（6×6+6）÷