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- 2019-05-31 发布于天津
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绿色圃中小学教育网北师大版六年级数学下册运城向阳学校袁改志结合丰富的实例认识正比例能根据正比例的意义判断两个相关联的量是不是成正比例利用正比例解决一些简单的生活问题感受正比例关系在生活中的广泛应用一辆汽车按同样的速度行驶行驶的时间和路程如下老师有本书借出的本数与剩余的本数时间时路程千米与的比值一定借出的本数剩余的本数借与剩的和一定一定借剩总本数一定时间时路程千米与比值一定正方形边长正方形周长正方形边长正方形面积借剩总本数一定一定借出的本数剩余的本数借与剩的和一定时间时路程千米与比值一定借出的本数
绿色圃中小学教育网 * * 北师大版六年级数学下册 运城向阳学校 袁改志 1.结合丰富的实例,认识正比例。 2.能根据正比例的意义,判断两个相关联的量是不是成正比例。 3.利用正比例解决一些简单的生活问题,感受正比例关系在生活中的广泛应用。 一辆汽车按同样的速度行驶,行驶的时间和路程如下: 老师有10本书,借出的本数与剩余的本数: 时间/时 1 2 3 4 5 路程/千米 90 180 270 360 450 s与t的比值(一定) 90 90 90 90 90 借出的本数 1 2 3 4 5 剩余的本数 9 8 7 6 5 借与剩的和(一定) 10 10 10 10 10 =v(一定) 借+剩=总本数(一定) 时间/时 1 2 3 4 5 路程/千米 90 180 270 360 450 S与 V比值(一定) 90 90 90 90 90 正方形边长/cm 正方形周长/cm 正方形边长/cm 正方形面积/cm2 借+剩=总本数(一定) =v(一定) 借出的本数 1 2 3 4 5 剩余的本数 9 8 7 6 5 借与剩的和(一定) 10 10 10 10 10 时间/时 1 2 3 4 5 路程/千米 90 180 270 360 450 S与 V比值(一定) 90 90 90 90 90 借出的本数 1 2 3 4 5 剩余的本数 9 8 7 6 5 借与剩的和(一定) 10 1
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