宝山区教育系统区级以上骨干教师考核指标.DOCVIP

宝山区教育系统区级以上骨干教师考核指标 序号 考核项目 区拔尖人才、青年尖子、首席教师 区学科带头人 区教学能手 1 带教指导（15分） 1、主持区人才工作项目，有计划地带教5-7名中青年骨干教师或服从组织选派，参与支教边远学校、人才柔性流动，有带教过程记录（10分）;有带教对象,但带教过程不够具体（5分） 2、培养带教至少1名在全市教育系统有一定知名度的中青年骨干教师（5分） 1、根据人才工作项目，有计划地带 教3-5名中青年教师或服从组织选派，参与支教边远学校、人才柔性流动，有带教过程记录（10分）;有带教对象,但带教过程不够具体（5分） 2、培养带教至少1名教师成为区级骨干教师,（5分） 1、根据人才工作项目要求，每年有计划地带教2至3名青年教师,有带教过程记录（10分）;有带教对象,但带教过程不够具体（5分） 2、带教至少1名教师教育教学中取得较好成绩（5分） 2 示范引领 （20分） 1、每年至少一次面向全市的教学公开课或展示活动（10分）；区级（5分）；校级（2分） 2、每年开展一次市级规模的教育教学专题讲座或大会经验交流（10分）；区级规模（5分）；校级专题讲座（2分） 1、每学期至少一次区级以上教学公开课（10分）；校级公开课（5分） 2、完成每年至少一次区级以上学科教学的专题讲座（10分）；校级专题讲座（5分） 1、每学期至少一次区域级以上教学公开课（10分）；校级公开课（5分） 2、完成每年至少一次区域级以上学科教学的专题讲座（10分）；校内专题讲座（5分） 3 项目研究（30分） 主持的项目(子项目)确立为市级以上科研课题（15分）；区级重点课题（10分）；市级条线课题、区级一般课题（5分） 2、立项的课题能较好实施（5分）；实施一般（3分） 3、每年至少一篇本学科专业论文在在市级核心报刊杂志发表（10分）；市级教育条线刊物上发表（7分）；区级报刊杂志发表（5分）； 1、主持或参与的项目(子项目)确立为市级以上科研课题，（15分）；区级重点课题（10分）；市级条线课题、区级一般课题（5分）。 2、立项的课题能较好实施（5分），一般（3分）。 3、每年至少一篇本学科专业论文在市级教育条线刊物上发表（10分）；区级以上报刊杂志发表（5分）；在区域层面或校内交流（3分）。 1、参与的项目(子项目)确立为市级以上科研课题，（15分）；区级重点课题（10分）；市级条线课题、区级一般课题（5分）； 2、按课题研究要求，能较好实施（5分）；一般（3分）； 3、完成每年至少一篇本学科专业论文在在区级以上报刊杂志发表（10分）；区域层面交流（5分）； 4 课程开发 （20分） 1、在项目研究的基础上开发一门市级教师培训课程（10分）；区级（5分） 2、每年承担区级教师培训讲课（10分）；区域级（7分）；校级（5分） 1、在项目研究的基础上开发一门市级教师培训课程（10分）；区级（5分） 2、每年承担区级教师培训讲课（10分）；区域级（7分）；校级（5分） 1、在项目研究的基础上开发一门区级教师培训课程（10分）；区域级（7分）；校本课程（5分）。 2、每年承担区域级教师培训讲课（10分）；校级（5分） 5 阅读研修 （10分 在项目工作中每学期组织开展经典导读活动，完成阅读指导心得（10分） 在项目工作中每学期至少精读一本著作，开展一次阅读指导（10分） 在项目工作中每学期至少精读一本著作，完成读书心得（10分） 6 其他工作 （5分） 按时参加人才项目工作的各类活动，资料积累详细、完整（5分）；参加人才项目工作的各类活动缺席不超出三分之一，资料积累较完整（3分）；资料一般（1分）