希腊文化的末期雅典城与水循环.DOCVIP

－ PAGE 1 － 第十四章　希臘文化的末期─雅典城與水循環 　　希臘在公元前480至479年期間打敗波斯王的軍隊，那是希臘最強盛的時候，而後希臘人自外地買進許多奴隸，日漸自大、奢華，因而逐漸沒落。當時希臘的哲學家在社會上受人尊重，並兼貴族、君王的家庭教師，他們每天睡到日上三竿，飽食豐餐，到城市的大廳群集清談、辯論，所想的新理論有的在取悅君王，有的在自表聰明，有的在取悅大眾。 　　來自雅典城的蘇格拉底（Socrates, 470-399 B.C.）不同於當時的哲學家，他以「教育百姓」為一生最重要的責任，他帶學生與一般販夫走卒一起尋找答案，他認為：「研究水、天文、數學都不會產生真知識，真知識來自人對自己的認識。」他大膽的宣稱：「按著我的知識，我仍然不認識自己。」他後來因不拜雅典的諸神被判死刑，服毒而死，後世稱他為歷史上的第一個教育學家。 　　柏拉圖（Plato, 427-347 B.C.）是蘇格拉底的學生，他是希臘哲學思考的集大成者，他不僅強調哲學也強調數學，在他的學校大門寫著：「不是數學家，勿進此門」。蘇格拉底死後，柏拉圖離開雅典，公元387年才返回雅典，成立「柏拉圖學園」（Academy）。Academy是近代科學與人文的一個關鍵團體，一群人在一個地方從事真理的探索，探索過程中，他們的思想是自由的，後來大學的「學院」或是學術團體的「學會」都稱為Academy。 　　在水科學上