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认知心理学考纲
第一章绪论
教学目标1:理解何谓认知,何谓认知心理学
相关知识点1:狭义的认知心理学;广义的认知心理学(Page 1)
考题预测1:较为基本的内容,内容也少,填空题
教学目标2:了解认知心理学的研究范围,能区分是否是认知心理学涉及的研究问题
相关知识点2:主要研究范围(Page 1);难以触及的问题(Page 16)
考题预测2:出单项选择比较方便,也符合掌握和考查的层次
例如,以下哪一项包含于认知心理学的研究范围之内?( )
A.人工智能 B.需要 C.性格 D.能力
例如,以下哪一项不属于于认知心理学的研究范围之内?( )
A.心理旋转 B.形式逻辑推理 C.层次需要理论 D.模式识别
教学目标3:掌握信息加工的观点,以及此基本观点对认知心理学的影响
相关知识点3:信息加工的观点(P1-2,P15-19)
考题预测3:基本的考查方式是简答题,例如信息加工观点对人的认知加工都持有哪些看法?如果要深入考查对此知识点的理解可以出材料题,例如给出鬼城模型的有关理论问是否符合信息加工的观点,为什么?或者给出加工水平说对加工序列的有关看法,问是否符合信息加工的观点,为什么?此知识点掌握难度较大,考查的可能性比较小。
第二章知觉
教
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