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- 2019-05-16 发布于安徽
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小学英语教学设计 -------新标准英语三年级起点第二册Module10 Unit1 西吉县第一小学?? 周? 琰Module10 Unit1 It‘‘s on your desk. 一、 课前分析 小学英语的学习是一个循序渐进、承上启下的过程。本课作为一个新授课,我认为教学环节应该是:1、热身活动;2、新课导入;3、提出任务;4、学习新知;5、完成任务6、学习补充;7、家庭作业。 二、 教学内容分析 本模块是《新标准英语》三年级起点第二册Module10 Unit1。本模块以position即方位为话题,Unit1呈现了Daming通过阅读朋友留下的字条寻找自己的生日礼物的场景。Unit2呈现了Daming一年四季的主要活动及一首歌曲、字母Xx、Yy、Zz。本模块预计三课时完成,本课是第一课时。本单元的语言功能是描述物品所在的地点及介词in、on、under的使用。由于It‘‘s 引导的陈述句学生在第一册已经感知,因此,我对教材做了处理:先教授描述物品地点的陈述句,再回到课文所创设的场景,最后联系生活实际。学生先能够询问和回答,而后运用于生活,这样处理比较符合学生的认知特点和语言规律,在学习目标的难易上也有一个梯度。 三、 教学对象分析 三年级的学生活泼好动,乐于参与活动、游戏及表演,所以要采用多种教学手段交替使用,创设情景,尽量利用实
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