2016北师大版二年级[下册]数学[全册]总复习.ppt

2 1 ？ 哪个角大 1 2 ？ 哪个角大 2 1 ？ 哪个角大 1 2 ？ 哪个角大 角的大小与边 的长短无关 角的大小与边 张开的大小有关 角的两边张口越大，角越大。 角的两边张口越小，角越小。 钝角 直角 锐角 如果与直角的另一边重合，就是直角。 如果在直角另一边的里面，就是锐角。 如果在直角另一边的外面，就是钝角。 ① ③ ⑥ ② ④ ⑤ 所有的直角都是一样大的。 2 3 4 5 6 1 这里一共有( )个角 6 锐角 直角 钝角 （ ）个 （ ）个 （ ）个 2 2 1 练习：教材95页第6题。 拿一张长方形的纸，去掉一个角，看看剩下的部分是几边形？它有几个角？说说各是什么角。 长方形的特点： 有四条边，对边相等。 有四个角，四个角都是直角。 正方形的特点： 有四条边，四条边都相等； 有四个角，四个角都是直角。 平行四边形的特点： 有四条边，对边平行并且相等； 有四个角，对角相等。 有2个锐角，2个钝角。 长方形 正方形 平行四边形 平行四边形 长方形 正方形 正方形是特殊的长方形； 正方形和长方形是特殊的平行四边形。 数一数图中正方形有几个？ （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 2 5 8 11 图中共有多少个长方形？ 图中共有10个长方形 数图形的方法：①先数基本图形； ②再数组合图形； ③最后把基本图形和组合图形的个数加起来。 1、用一张长14厘米，宽9厘米的长方形，折一个最大的正方形，正方形的边长是（）厘米。 2、用一张长8厘米，宽3厘米的长方形，折一个最大的正方形，正方形的边长是（）厘米。 3、用一张长10厘米，宽6厘米的长方形，折一个最大的正方形，正方形的边长是（）厘米。 时、分、秒 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 时针 分针 秒针 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 数字 指针 格 大格 小格 钟面上有12个大格，60个小格。1个大格有有5个小格。 时针走一大格是1时，走一圈是12时。 分针走一大格是5分，走一小格是1分，走一圈60分。 秒针走一大格是5秒，走一小格是1秒，走一圈60秒。 时针走一大格，分针正好走一圈。 认时间： 1.整时怎样认读？ 2.半时怎样认读？ 3.不是整时半时怎样认读？ ②再看分针，分针从12起走过几小格，就是几分。 ①先看时针，时针走过几就是几时多。 填一填： 1、小明吃饭用了25（ ）。 2、爸爸每天工作8( )。 3、上课举一次手大约用1（）。 4、君君跑50米用了9（）。 5、看一集电视剧用40（）。 6、上一节课用40（）。 7、跳绳20下要用15（）。 填空 2时=（ ）分 180分=（ ）时 1时20分=（ ）分 90分=（ ）时（ ）分 120 3 80 30 1 1时35分=（）分 2时10分=（）分 3分6秒=（）秒 1分9秒=（）秒 90分=（）时（）分 180分=（）时 78秒=（）分（)秒 3时=（ ）分 5分=（ ）秒 160分= （）时（）分 360秒=（）分 谢 谢！ 放映结束 感谢各位观看！ 让我们共同进步 * * 1） 用竖式计算加法时要注意：相同数位要对齐，从个位算起，哪一位相加满十，要向前一位进一。 2） 验算加法时，可以用交换两个加数，再算一次的方法进行验算。也可以用和－一个加数=另一个加数 的方法来验算。 必须掌握的加与减的知识点 2 6 7 3 8 5 2 ＋ 1 1 5 6 验算 2 6 7 3 8 5 2 ＋ 1 1 5 6 6 5 2 3 8 5 7 － . . 6 2 用竖式计算减法时要注意：相同数位要对齐，从个位算起，哪一位不够减，要向前一位借一。本位加10再减。 验算减法时，可以用差＋减数=被减数的方法来验算。也可以用被减数-差=减数的方法来验算。 300-76= 3 0 0 - 7 6 2 2 4 + 7 6 4 2 2 1 1 0 0 3 224 验算： 918 912 763 763 494 494 918 +50 +6 +200 +20 +9 -100 -30 -1 练习：教材第90页第2、3、5题。 空间与图形 方向与位置 测量 认识图形 方向与路线的知识点 我们学过的八个方向是： 早上起来，面向太阳。前面是东，后面是西。左面是北，右面是南。东对西，南对北，东西