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面向个体的教育读书心得周宏近段时间有幸拜读了李希贵所著的面向个体的教育受益匪浅感触颇深也让我对学校即将实施的分层走班教学试行有了一些新的想法和思考一教育学首先是关系学研究教育肯定要先从研究关系学开始由于很多原因我们似乎一直不愿承认关系的重要性经常把它当作贬义词其实关系对一个人的成长具有重要的意义而关系的好坏直接影响着互动的成效很多学生尽管对现有的课程学习并不是非常感兴趣但还是愿意到学校去其内在的动力何在其中很重要的就是同伴一批志同道合的朋友和同伴是学习生涯中最值得回味的事情学校应该成为学生寻找同
《面向个体的教育》读书心得
周 宏
近段时间，有幸拜读了李希贵所著的《面向个体的教育》，受益匪浅，感触颇深，也让我对学校即将实施的分层走班教学试行有了一些新的想法和思考。
一．教育学首先是关系学，研究教育肯定要先从研究关系学开始。由于很多原因，我们似乎一直不愿承认关系的重要性，经常把它当作贬义词。其实关系对一个人的成长，具有重要的意义。而关系的好坏，直接影响着互动的成效。很多学生尽管对现有的课程学习并不是非常感兴趣，但还是愿意到学校去，其内在的动力何在?其中很重要的就是同伴!一批志同道合的朋友和同伴，是学习生涯中最值得回味的事情。学校，应该成为学生寻找同伴的地方。李希贵认为，现行的班级
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