杜甫 望岳.pptVIP

草堂留后世， 诗圣著千秋。 ——朱 德 世上疮痍，诗中圣哲； 民间疾苦，笔底波澜。 ——郭沫若  — 望 岳  — 杜甫（736年） 学习目标 1.了解杜甫及相关文学常识。 2.理解诗歌内容，领略泰山雄伟神奇的景色。 3.体会作者的思想情感。 4.品味语言,感受诗人高超的写作艺术。 字子美，自称少陵野老，后人称杜少陵。自唐以来，他的诗歌被公认为“诗史”，他本人也被称为“诗圣”，与李白齐名，世称“李杜”。 返回 杜 甫 （712年—770年） 主要代表诗作 返回 《茅屋为秋风所破歌》 《闻官军收河南河北》 《春望》 “三吏”： 《新安吏》 《潼关吏》 《石壕吏》 “三别”： 《新婚别》 《垂老别》 《无家别》 写作背景 返回 开元二十四年（736）24岁的诗人开始过一种“裘马轻狂”的漫游生活此诗即写于北游齐、赵（今河南、河北、山东等地）时，是现存杜诗中年代最早的一首，字里行间洋溢着杜甫年轻时期那种蓬勃的朝气。 望 岳 造化钟神秀， 阴阳割昏晓。 返回 望 岳 —杜 甫（736年） 荡胸生层云， 决眦入归鸟。 荡胸生层云， 决眦入归鸟。 岱宗夫如何？ 齐鲁青未了。 岱宗夫如何？ 齐鲁青未了。 会当凌绝顶， 一览众山小。 会当凌绝顶， 一览众山小。 岱宗夫如何,齐鲁青未了. 泰山是怎么样的?在齐鲁大地上都可以看到泰山苍翠的峰峦,绵延不断. 未尽,未完. 造化钟神秀,阴阳割昏晓. 大自然把神奇秀美都集中在它那里,山南山北,明暗不同. 集中,聚集 划分,剖分 荡胸生层云,决眦入归鸟. 山中升起层层云气,看后使人心胸开阔激荡,睁大眼睛远望,归巢的飞鸟都尽收眼底. 裂开眼眶 会当凌绝顶,一览众山小. 一定要登上泰山的顶峰,看众多的山,全部都显得低矮渺小. 一定要 全部 造化∕钟神秀，阴阳∕割昏晓。 “钟”字运用拟人手法，生动形象地写出了造物主对泰山情有独钟 ，也体现出作者对泰山秀美景色的喜爱； “割”字炼得极好，从山的北面来看，那照临下来的阳光就像被一把硕大无比的刀切断了一样，突出了泰山遮天蔽日的形象。 写近望泰山神奇秀丽的景色和巍峨高大的形象。上句写泰山的秀美，用的是虚笔；下句写泰山的高大，是实写。 迁移练习 1.描写泰山神奇、秀丽、高峻的句子 。 2.杜甫在《望岳》中用以表现自己敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概的诗句 。　 返回 课堂小结: 全诗围绕“望”字,由远而近,由大到小,由望岳到想像将来登岳的情景. 体现了诗人不怕困难,敢于攀登,俯视一切的雄心和气概及蓬勃向上,积极进取的精神. 一、背诵默写全诗。 二、将《望岳》改写成一篇写景的散文（100－200）字。 三、预习本课其余两首诗歌。