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- 2019-05-18 发布于四川
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* 第1单元 感受时代脉动 第2课 了解经济生活 第2站 学会理财 1.认同我们每个人都是消费者。 2.会用一些常用的理财方式。 3.能正确维护合法的消费权益 为了更好地使用压岁钱,小明与爸爸一起制订了使用计划。他们建立了一本记账簿,小明记录谁给了多少压岁钱,共收到多少压岁钱。然后,小明记录下每天的现金支出,每月做一次总结,做一次比较,看看哪些花费是必要的支出,哪些是不必要的,再看看以后要注意在哪些方面减少消费。 你怎样评价小明的做法? ★讨论分享 1.小明通过调查发现,过年期间,一些同学会聚在一起,拿着各自的压岁钱去吃饭、上网。在KTV、溜冰场、电影院里,拿着压岁钱玩乐的孩子也特别多。一些同学几千元的压岁钱,很快就花完了。 “一些同学能够自主使用自己的压岁钱,说明他们学会了消费。”说说你对这一观点的看法。 (1)这个观点是错误的。(2)学会了消费,应该表现在能够做到合理消费。(3)消费应有计划,消费前要作出合理安排。(4)要注重自己精神上的需求,在消费过程中提升自己的精神境界。 2.明明在国庆节要与爸爸一道去购买家用电器(电脑、电视、洗衣机等),为了保障合法权益不受侵害,你认为他们应该注意什么呢?(从电器中任选一种你比较熟悉的来回答,不少于三点) 以购买电脑为例:①事先要了解一些电脑常识,考虑好自己要购买什么档次、配置的电脑。②要有自我保护意识,向营业员索要正规的购物发票,回来后要妥善保管。③要对照发票、说明书等,仔细核对、清点商店给付的物件,防止遗漏。④发现问题时,要及时通知商店派人前来解决,一旦发现自己的合法权益受到侵害,要通过合法途径积极地维权。 3.介绍自己知道的中学生消费时合法权益受到侵害后不同的表现,并对这些表现分别进行评析,说说中学生应怎样正确维护自己作为消费者的合法权益。
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