2019-2020年二年级数学 奥数讲座 七座桥问题.docVIP

2019-2020年二年级数学 奥数讲座 七座桥问题 　　二百五十年前，有一个问题曾出现在普通人的生活中，向人们的智力挑战，使得很多人冥思苦想。在相当长的一段时间里，很多人都想解决它，但他们都失败了。 　　今天，我们小学生也要大胆地研究研究它。 　　这个问题叫做“七座桥问题”。 　　当时，德国有个城市叫哥尼斯堡。城中有条河，河中有个岛，河上架有七座桥，这些桥把陆地和小岛连接起来，这样就给人们提供了一个游玩的好去处（见下图）。俗话说，“人是万物之灵”，他们就是在游玩时候想出了这样一个问题： 　　如果在陆地上可以随便走，而对每座桥只许通过一次，那么一个人要连续地走完这七座桥怎么个走法？ 　　好动脑筋的小朋友请先不要接着往下读，你也试一试，走一走。 　　你是怎样试的呢？你不可能真到哥尼斯堡城去，像当年的游人那样亲自步行过桥上岛。因为你并没有离开自己的教室，你坐在教室里，在你的面前没有河流，没有小岛，也没有桥，但在你面前却有一张图！ 　　可是，这又是一张什么样的图呢？图上并没河流、小岛和小桥的原样，只是用一些线条来代表它们，但却明白无误地显示出了它们之间的位置关系和连接方式。可以说，这是一张为了做数学而舍弃了许多无关的真实内容而抽象出来的“数学图”。 　　这样的抽象过程非常重要，这种抽象思维对于学习数学来讲非常重要。 　　也许你是用铅笔尖在图上画来画去进行试验的吧！好！你做得很好！为什么这