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幼教学习计划 　　篇一：幼教学习计划　　幼儿教师自我学习计划在教育理论改革的大潮下，在新纲要精神的指导下，在园领导精心的培养下，为了自己　　更好的工作，并在学习工作中得到成长。特制定教师自我成长计划，并在计划实施中不断修　　正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。　　一、 认真履行好班主任职责，并积极主动的投入工作。作为一名年轻的班主任，对于班主任的工作还需要不断的努力与学习。 首先，我将继续　　本着理解、关心、支持的态度与班级各位老师合作，统一工作思想、教育方针的一致，发挥　　教育的合力。 其次，作为班主任对幼儿的发展充满信心，更要以此来感染班组每一位老师，　　并以巨大的热情投身于幼教事业，运用内在的激励方式凝聚人心，以成就感、事业感去驱使　　班组成员在岗位上展示自己的才能，让他们都有自尊与自信。 再次，善于接受每个人提供的　　最好方法，并在工作中不断修正自己的计划、行为，以适应新的需要与新发展。 再次，及时　　与班组成员，商讨、交流班级工作中的问题及解决方法，寻求集体智慧的最大化。 最后，深　　入学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作，积极主动地争取家长配合；根据不同类型　　的家长的需要，指导家庭教育和家庭亲子游戏活动。　　二、努力提高自己的专业素质。首先，在理论学习中成长：　　1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。　　2、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、　　新技能。　　3、进一步学习课题研究方法，积极参与课题的研究。　　4、在条件允许的情况下进行学历深造。 其次，在实践中成长：　　1、积极参加专业学习培训和教研活动。　　2、尊重孩子、走进孩子，用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。　　3、探索适合本班的教育内容、教育方法。　　4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，及时记录教育教学中的困难及相关资料的　　收集和反思。　　5、在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、学习状况，并进行　　一些记录，提高教师的观察、记录技能。　　6、认真做好日志和摘抄笔记，积累自己一些学习或工作上的经验。　　三、重视师德修养　　首先，关心和热爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己最大的努力满足孩　　子发展的需求，树立起“一切为孩子”的崇高思想。 其次，为人师表，在日常生活中时刻提　　醒自己，加强自身修养，为孩子做表率。 再次， 关心集体、关心他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的能力。最后，为自己树立　　正确的人生观、教育观、质量观和道德观。　　四、具体实施内容：　　1、学习纲要的内容，领会《纲要》中的精神。　　2、学习教师观察技能。　　3、书写有关阅读笔记一篇。　　4、向家长反馈幼儿的阶段表现。　　5、向英语教师学习口语与幼儿交流。　　6、学习制作多媒体课件来辅助教学。 以上是我的自我学习计划，希望在领导的培养下、在同事们的帮助下，在自己的努力下，　　有所收获有所成长。 XX年3月篇二：幼教工作者个人学习计划 幼教工作者个人学习计划作为一名幼教工作者，虽已有二十多年的工作经验，但随着幼教事业的发展，已感到只　　停留在自己的经验上是不能满足当今幼教发展的需要的，只有不断学习，不断思考，时时“充　　电”，才能与时俱进。参加天津市骨干教师三期的培训，使我备受鼓舞，从中学到新的教育理　　念，优质的教育管理方法，为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的全面素养，使自己　　更能符合时代的要求，特制订个人学习计划。　　一、学习目标　　1、通过学习，将新的理念运用到实际工作中，大胆创新，勇于实践。　　2、使自己业务精良，指导帮助教师快速提高业务水平。　　3、坚持多读书、读好书，养成爱学习的好习惯。　　二、具体措施　　1、坚持每天1小时的读书时间，以专业书籍为主，做好笔记，并将好的教育理念与老师　　们分享，写出读书体会。　　2、将在骨干教师培训班所学到的新知识、新观点，及时进行反思，写出教育反思或学习　　体会，调整自己的教育行为。　　3、在小组教研中积极发言，在与老师们切磋经验的过程中，使自己得到提高。　　4、积极参加培训班组织的各项活动，协助组长完成本组的教研任务。　　5、认真听取老师们的建议和意见，积极思考，并将好的经验运用到实际工作中，达到从　　理论——实践——理论，使自己真正得到提高。 以上是我的学习计划，虽然写得不多，但我会认真对待，认真学习，使自己的业务水平　　和能力上一个新的台阶。篇三：幼儿教师学习计划幼儿教育教学工作计划 双兴幼儿园何云娥　　XX年3月18日 幼儿教师学习计划在教育理论改革的大潮下，在新纲要精神的指导下，