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教学工作计划表 　　篇一：教 学 工 作 计 划 表1 　　教 学 工 作 计 划 表 　　（ XX 年 春 季学期） 　　年 级五年级 学 科备课教师 教研组长李建梅  　　赤水市大同小学 　　二○一四年月日　　XX 年 春季学期小学 第册教学计划　　20年月 　　篇二：教学工作计划表XX年3月1日 　　四年级数学下册教学工作计划表　　篇三：学科教学工作计划表格　　语文学科教学工作计划　　三年级206班 XX年下学期 任课教师张华 　　篇四：教学工作周次安排表 　　春秋小学教学工作周次安排表　　2　　篇五：教师教学工作计划表格　　民 生 学 校　　教 师 教 学 计 划　　（XX—XX学年度第一学期）　　篇六：各种教学工作计划表　　各种教学工作计划表　　表4-3水平三教学计划 　　＊学年、学期后的括号内表示学时数（以每周3节体育课计算）。 　　说明：（1）本表只是提供了一个内容标准分配格式的框架，各校可以根据实际情况进一步对框架格式具体化，也可以自行设计框架格式。　　（2）每个教学单元的时数可以不同，根据单元教学的情况可以有所伸缩，辅助学习内容既可以穿插在项目单元教学之中，又可以另外组织游戏单元或发展体能单元，也可以安排在不同的单元之间，成为单元与单元之间的过渡性散课。　　（3）有关体育课的知识性内容尽量不专门利用室内课进行讲解，可以在室外体育课上结合活动内容学习做简单的介绍。　　（4）内容标准中有重复之处体现了目标的连贯性，有水平二阶段的目标出现，体现了目标的延伸性。 　　(原注：选材原则：尽量从学生中来，教师加工游戏规则，使之符合目标要求。编排时游戏可以重复使用，使用时教师对游戏规则可以不断改造与创新。)  　　表4-5 第一单元教学计划表 学段：水平三 　　学校名称： 制表日期：年 月 日　　表4-6第一单元教学计划 学段：水平一　　学校名称： 制表日期：年 月 日　　篇七：新学期教学工作安排　　新学期教学工作安排　　一、总体目标　　本学年度，我们紧紧围绕“注重实效 抓养成；依托活动 抓质量”这一总体目标，，以抓养成教育为基础，以提高教育教学质量为核心，以为学校教学服务为宗旨，为教师教学、学生学习为出发点制定工作思路，以达到三个提高：　　（一）提高教导处指导教学的能力。　　（二）提高教师学习和使用新课程、新教材的能力。　　（三）提高课堂教学效率。　　二、具体工作：　　日常教学工作责任到人，在传承原有教案、作业听课记录、教学反思定时、定人检查等常规工作的基础上，本学期着重做好以下几项工作：　　1、领导听课。　　无特殊情况，每天的第一节课或第二节课，教学领导必须坐在教室里听课，听完课后及时与教师进行交流、指导。　　2、为规范教师教学行为，本学期教导处计划开展《教学常规》的学习，并对教师学习情况进行考核。考核结果与量化联系。　　3、在全校范围内开展“好习惯从我做起”倡议，要求学生养成正确的写字和握笔姿势，掌握正确的写字规则和方法，书写规范、工整，尤其是一年级新生，教师要严格要求，做好平时的指导工作。　　4、要求学生写数学日记　　一、二年级提倡学生写；三——六年级要求每周至少一篇，数学教师批阅要有等级和时间。教导处定时检查。　　3、作文教学　　为了提高学生写作文的兴趣，教导处决定从本学期开始改变作文的书写方式，学生可以配上精美的图画，力求图文并茂。　　4、校本教研大开展。　　充分发挥教研组长的作用，教师一改以前长时间准备一节课的做法，要求讲常态课，教学领导、教研组长和骨干教师随机听课，然后进行研讨交流，切实提高教师灵活机动驾驭课堂的能力。　　5、教学光盘的学习。　　各教研组长组织本组成员观看学习教师教学用书后的教学光盘，提高教辅工具的使用率。　　6、新课标培训。　　教导处分语文、数学、两个学科，采取由教研组长组织的形式，开展新课标培训，每位教师必须掌握本学科的课标要求，并抽时间采用闭卷考试的形式对教师学习情况进检测，成绩纳入教师量化考核。　　7、家长听课日活动。　　本学期教导处要开展家长听课日活动，活动安排在五、六年级进行，尽量邀请不同地方的家长到校与孩子共同上课，观察、了解孩子上课表现，促进家校形成合力，　　8、年级组定期组织各年级各学科学生竞赛，并及时对竞赛做出分析。　　9、为提高期中、期末复习效率，各教研组在考试前要分别召开一次复习研讨会。　　兴国实验学校　　XX年3月　　篇八：教师工作计划表 　　第九部分  　　教 　　师　　工　　作　　计　　划　　表　　教师工作计划表（第 一 学期） 　　三、实施策略 　　1、认真对待自己的