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体育教师辅导工作计划 　　篇一：初中体育辅导计划　　初中体育学科辅导计划　　邓海波　　初中学生个体存在差异，如智力的高低、运动能力的高低、社会交际能力的强弱等，都是学生在各个方面存在着各自的优势和缺点。因此，更需要我们去帮助那些优秀的学生更加优秀、那些学习困难的学生克服困难迎头赶上。为此我们体育教师学制定了本学期辅导计划。　　一、 学情分析：我们采取“两头抓，带中间”的方式，力求做好优生、学困生的辅导的工作。　　二、 辅导措施：　　优秀生：　　1、 鼓励优秀生的自主学习。优秀生的基础较好，思维活跃，在课堂上表现出较高的学习热情，积极配合教师，积极与其他同学互动和帮助替他同学。他们遇到的问题和困难，优势也会出现一些错误。要经常给予鼓励和肯定。培养他们大胆实践，不怕出错，增强信心。　　2、鼓励学生积极探索和质疑。我们要求优秀的学生在质疑的同时，能大胆地对问题一处不同的见解，不但培养他们发现问题的能力，而且也培养他们的创新能力。因此积极引导学生分析整理提出的问题，从而学会或引导学生提出难点重点问题，提出创造性问题。组织成绩好的学生在课外开展提高性的自学小组，让学生互相讨论，互相启发，适当作一些指导。　　3、、在课堂上创造一个让学生积极思维的气氛。建议轮流组长制度。　　从开始就分组，培养组内成员的集体荣誉感，加强学生自主学习能力，培养组长组织和领导能力，让他们在今后的学习和生活中能够得到锻炼，使他们在熟练掌握课内知识的同时，培养学生课外能力。　　学困生　　1、 课内多注重培养，分组学习时交代组长重点帮助。　　2、 发挥优生带动作用，利用“一帮一”帮助他们在学校里各方面困难，如：学习方法等激励他们的学习兴趣，安排特殊位置，让他们能更容易的学习。　　3、课堂上创造机会让学困生多表现，让他们多动脑，动口，动手，体验运动带来的乐趣。　　4、对学困生实施多做多练措施；让他们有更多的练习机会，更加牢固掌握基础知识。　　5、采取激励机制，对学困生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，让他们体验成就感，激励他们学习兴趣。　　6、充分了解学困生现在的学习情况，交给他们正确的学习方法，并强调体育运动带来的益处，使他们朝正确方向发展，改善他们的学习情况，提高学习成绩；对他们可以适当放宽一些学习要求，培养他们终生体育意识。　　7、定期做好家访，进一步了解学困生的学习和思想状况，努力做好学校、家庭无缝对接工作，促进学困生的转化。　　三、 需要注意的问题　　1、必须优化备课，功在课前，效在课上，成果巩固在课后辅导。尽可能“消耗最少的必要时间和必要的精力”　　2、不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。　　3、经常与家长、班主任联系，相互了解学生在班级、家庭的一些情况，共同促进学生作业情况，培养学习兴趣，树立对学习的信心。 　　XX/10/8 　　篇二：XX体育教师新学期工作计划　　XX体育教师新学期工作计划　　一、指导思想：学校遵循健康第一的教育指导思想和育人第一的宗旨，积极推进素质教育。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生得到身心和协地发展。　　二、工作要求：　　1、认真学习，转变观念，力求创新。　　我作为一名体育教师努力的学习各项有关体育教师的工作条例，学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导本职工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从中学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯，增强学生们体质。　　2、对学生进行正确的课堂评价。　　正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据中学生的心理特点，我在课堂教学中，应及时对学生进行正确的评价。评价分教师对学生的评价，学生自评，学生互评。在课堂中，教师的教学艺术在评价也能起到一定的作用，评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生的活动兴趣。　　3、抓好两操积极贯彻全民健身活动纲要。　　学校两操是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好两操也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。在2月初辅导全体教职工学习广播体操，与学生共同锻炼，提高全体的体质。力争取得最好成绩。　　4、依照新课程标准，搞好体育课改活动。　　在辅导区，要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时家常课的前提下，开展一些有利于学生锻炼的活动，比如拔河比赛、篮球比赛、足球比赛等。在篮球这块要和兄弟学校进行比赛交流，让学生在体育活动得到锻炼，身心和谐地发展。5、冬锻和冬训相结合，提高体育竞技水平。为了全