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* 我,是一个农村孩子,家乡有一条清亮碧蓝的小河。几年前,河水变污浊,鱼儿渐渐地从河中消失了,我不再去河中游泳,也不再去河边钓鱼,小鱼不再给我们美丽的欢乐。小河变丑的原因是:几年前,村里建了一些工厂,这些工厂将小河当作垃圾场,将工厂废料倒入河里,将废水排入河里。不到两年,河底填高了,河床变窄了,河水变脏了。人们从河边走过时,一看到河水就会恶心,所以我们要珍惜水资源哟! 大家知道吗?我们只有一个地球,我们应该保护地球,让地球的空气清新些。例如:一些工厂乱排放污气,使空气浑浊;还有,人类不断地生产汽车,而且现在人们富裕起来了,很多人都买得起汽车,世界上这么多人,就算一家人一辆汽车,也会排放很多污气。所以我们要让空气清新些。 大部分自然 资源具有多种功能和 用途。例如一条河流,对 能源部门来说可用作水力 发电,对农业部门来说可 作为灌溉水源,对交通部 门而言则可能是航运线, 而旅游部门又把它当 成风景资源。 * 人们习惯上说的 大气资源,是指地球大气圈中可以被人所利用的物质及其能量和占有的空间,包括空气、水、尘埃和在其中传播的电磁波。 大气资源是一种与生物的繁殖和人类生活都密切相关,无形而又无所不在的自然资源。 人不能离开大气而生存,当人们不惜花费金钱到空气清新的地方旅游或到“氧吧”吸氧时,大气的资源意义就日益明显了。电磁波在大气中传播而产生的光和热,水在大气中表现出的云雾雨雪雷电,都具有资源的意义,都已被人们广泛利用。 许多环境问题是跨国界的,甚至是全球性的,如温室效应和臭氧层破坏等大气污染,需要世界各国的共同努力才能逐步解决。在干洁的大气中,痕量气体的组成是微不足道的。但是在一定范围的大气中,出现了原来没有的微量物质,其数量和持续时间,都有可能对人、动物、植物及物品、材料产生不利影响和危害。 大气成分资源中最主要的是二氧化碳。大气中二氧化碳的含量、分布及季节变化除对气候有影响外,对作物的光合作用至为重要,二氧化碳是陆生植物光合作用的碳源。当周围空气中的二氧化碳浓度不同时,会影响到群体作物对二氧化碳的吸收,从而直接影响植物的光合速率。 * 那是我5岁的事了。那时候是秋天,蜻蜓很多,我的两个哥哥就和我去捉蜻蜓。我两个哥哥一捉就是好几只蜻蜓,哥哥让我拿着。我便拿着蜻蜓仔细地看,它有一双大眼睛,尾巴上还分开了二个小叉呢。 忽然,我想起蜻蜓是益虫,不是害虫,为什么要捉它们呢?我就把它们给放了。哥哥捉完蜻蜓回来了, 他问我:“蜻蜓呢?”我说:“放了,它们是益虫,是吃蚊子害虫的。”哥哥就不满地说了我一顿。剩下的蜻蜓只让我姐姐拿着,不让我再拿了。 我们捉完蜻蜓回到了家,两个哥哥就用一条线把蜻蜓绑住玩。我不能阻止他们,因为他们比我大。 我看着蜻蜓想:蜻蜓是那么可怜,蜻蜓也是一条生命,这么小就得到这样的痛苦,它们真可怜。 假如我是小鸟,我会对人类说:“别再破环大自然了!”现在社会不断进步,森林里的植物受到了严重的破坏,农村的田地、树林都建成了一座座高楼大厦,使我们失去原栖息的地方。你们来到森林游览、野炊时,将吃了的果皮、纸等垃圾都丢在森林里,这样会影响我们生活环境,造成严重的污染。 假如我是小鸟,我会对人类说:“别再捕捉我们了!”在和平的生活中,你们经常拿着枪来到我们生活的地方捕捉我们。我们跟你们人类一样有家人,也有家庭的。不只是你们人类才会有感情的。如果你们的亲人给捕杀了,你们人类会有何感受呢? 请给小鸟一个家 * 为切实做好森林防火工作,做到早安排、早部署、早落实。采取积极有效的措施,确保森林防火工作。一是加大宣传教育力度,提高群众防火意识。森林防火指挥所结合实际,从相关部门抽调人员,成立森林防火宣传队,深入各村寨、林场进行宣传发动,提高全民的森林防火意识,营造全社会关心防火、参加防火、支持防火的良好氛围。 为了切实提高中小学生森林防火意识,日前森林防火指挥部办公室和市教育局联合发文,决定于2009年3月至2009年4月下旬在全市中小学生中开展森林防火“五个一”宣传活动。“五个一” 内容包括:写一篇有关森林防火的作文;上一堂有关森林防火的课;写一封有关森林防火的信(宣传卡);出一期有关森林防火的黑板报;写一条有关森林防火的标语。 ??? 活动开展期间,要求各地学校加强对中小学生野外用火管理,禁止在林区及其周围举行野餐、篝火等活动;同时要求学生积极向家长宣传森林防火的重要意义,“清明节”祭祖提倡“无烟上坟,文明祭祖”,以献花、栽树等形式寄托对亲人的怀念;保护好森林,保护好我
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