为什么叫五角星和三角形呢.PPTVIP

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动动小手摸一摸角 你能在教室里找到一些角吗? 和同桌说一说。 把角的两边张开,角就会变大 把角的两边合拢,角就会变小 读一读 我是一个小小角, 一个顶点两条边。 想要知道我大小, 只看张口不看边。 知识探索: 请小朋友们课后用放大镜观察一个角 * * 苏教版小学数学二年级下册 五角星 三角形 为什么叫五角星和三角形呢? 拿出三角尺,摸一摸角,说说有什么感觉? 顶点 边 边 顶点 顶点 顶点 边 边 边 边 边 边 顶点 边 边 角由两部分组成:一个顶点 两条直直的边 下面的图形,哪些是角,哪些不是角? (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 下面的图形中各有几个角? ( )个角 ( )个角 3 2.数一数: 1 尺 手 顶点 边 边 画一画 先画顶点,再从顶点起,用尺子向不同的方向,画两条直直的线,也就是角的两条边,这样就画成了一个角。 边 (先画顶点,再画两条直的边) ① ③ ② 它们不相同。 角是有大,有小的。 (1) (2) (1) (2) (1) (2) 角的大小与边的长短无关。 ⑴ ⑵ 最小 最大 1、填空: ⑴ 一个角有( )个顶点,有( )条直的边。 ⑵ 三角形有( )个角。 ⑶ 画角时先( ),再( )。 2、判断: ⑴ 边越长,角就越大。 ( ) ⑵ 角的大小与边的长短无关。 ( ) ⑶ 一个角只有两条边,一个顶点。 ( ) 1 2 3 画顶点 画两条边 × √ √ 下课! *

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