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- 2019-05-15 发布于贵州
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2019年春教科版语文五年级下册优质课件:信箱里的花束课后作业
一、助人为乐小信使。
1.娜塔娅是个乐于帮助人的小姑娘。
(1)娜塔娅的特点是______________________。
(2)这句话放在开头的作用是____________________。;2.我跟您一起走,您送一份到这户,我送一份到那户,这样就快多了,您也能少费点儿力。
(1)这句话是____________说的。
(2)这句话表现出小姑娘____________________的品质。;3.从此以后,娜塔娅每天都帮女邮递员分送邮件,居民们开始亲切地叫她“小邮递员”。
(1)“________”一词写出了娜塔娅的持之以恒。
(2)“小邮递员”的称呼体现了居民们对娜塔娅的________。;4.给下面的对话加上提示语,要体现出人物的特点。
________________________:“今天我只有一份报纸吗,小邮递员?”
________________________:“是的,但这张报纸上的文章都很有趣。”
_______________________:“有我的信吗,小邮递员?”
_______________________:“有您的,给!”;二、采摘野花???快乐。
1.“她说不定正坐在门口等呢!”娜塔娅想,“她一定会这么说:‘今天小邮递员没有来,一定是感到厌烦了!’”娜塔娅心里很不好受。
这段话是对娜塔娅的__________描写,写出了娜塔娅________
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