2019年春教科版语文四年级下册优质课件：3. 歌曲两首课后作业（B组-提升篇）.pptVIP

一、离开家乡、企盼光复。 (一)离开家乡 1．我的家在东北松花江上， 那里有森林、煤矿， 还有那漫山遍野的大豆、高粱。 我的家在东北松花江上， 那里有我的同胞， 还有那衰老的爹娘。;(1)“我”的家乡在哪里？ ____________________________________________ (2)下面词语分别代表什么？ 森林(　　　　)　煤矿(　　　　) 大豆(　　　　) 高粱(　　　　) A．工业　　　B．农业　　　C．林业 这些词语说明“我”的家乡是个_____________的地方。 (3)“同胞”“爹娘”说明“我”对___________________、________________的惦念之情。;2．含义理解，判断正误。 (1)“九一八”只是单纯的9月18日。(　　) (2)“九一八”指日军侵华，占领东北的“九一八”事件。(　　) 3．“我”离开家乡时的心情：_____________________。;4．流浪！　　 流浪！ 整日价在关内， 流浪！ 选文运用了反复的手法，其作用是(　　)(多选) A．凑数使字句工整。 B．让读者加深印象。 C．强化所表达的含义。;(二)企盼光复 1．摘抄期盼回归故乡的歌词。 _______________________________________________ 2．摘抄渴望收复失地的歌词。 ___________