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日语学习计划表 　　篇一：如何制定日语学习计划 　　如何制定 　　日语学习计划　　（ 1 ）前两个月——巩固基础。 最开始的两个月并不推荐大家直接就开始做真题， 真题是很珍贵的资源， 是能检 测自己水平比较有效的依据， 在基础不牢的时候就去盲目做真题只是浪费资源而 已。那么打基础应该做些什么呢？1 、每天日语听写。听力一定要现在就开始练了，　　早一天开始就多一份机会。　　做听写是练听力最好的　　方法之一，　　但是需要花费比较多的时间和精力，　　学习没有诀窍，　　想要学好就要付　　出不懈的努力，埋头听写去吧，坚持一个月，一定能看到成效的。 　　2 　　、精读双语文章。 　　阅读部分也是让许多同学困扰的一个大头， 　　但老师从来就没为阅读而烦恼过，　　归　　根结底，　　还是平时日文看的多，　　日语说的多，　　很容易就能理解日本人的表达方式。　　所以老师很推荐大家多看日语的文章。　　首先，　　这是为了了解日本人的思维模式和　　表达模式，到了考场上就不会被日本人绕来绕去暧昧不清的表达搞的晕头转向 啦。　　其次，　　看日语文章还可以积累到很多的词汇，　　这比背单词书可要记的牢的多，　　而且遇到看不懂的单词就随手小　　D　　一下，相当方便，非常给力。 　　3 　　、背单词、看语法书。 　　N1 　　考试要求有　　10000　　的词汇量，所以……再不开始背就来不及啦！背单词的时　　候，最重要的是要出声，大声朗读，发动全身的器官去帮助记忆，这样才能达到 最好的效果。　　第一遍背的时候，　　记得要注意单词的词性，　　最好把附带的例句也要　　熟读，担心第一天背过的第二天就忘了一半？没有关系，最重要的是先过一遍， 有个印象，急啥，第二阶段的题海强化，第三阶段的考前复习，还有好几遍要背 呢。 　　语法书也要先看一遍再去做练习题，一点 　　篇二：日语学习计划表　　如何制定日语学习计划 （ 1 ）前两个月——巩固基础。 最开始的两个月并不推荐大家直接就开始做真题，　　真题是很珍贵的资源， 是能检 测自己水平比较有效的依据， 在基础不牢的时候就去盲目做　　真题只是浪费资源而 已。那么打基础应该做些什么呢？1 、每天日语听写。听力　　一定要现在就开始练了， 早一天开始就多一份机会。做听写是练听力最好的方法之一，　　但是需要花费比较多的时间和精力， 学习没有诀窍，　　想要学好就要付　　出不懈的努力，埋头听写去吧，坚持一个月，一定能看到成效的。2　　、精读双语文章。阅读部分也是让许多同学困扰的一个大头， 但老师从来就没为阅读而烦恼过， 归　　根结底，　　还是平时日文看的多，日语说的多，　　很容易就能理解日本人的表达方式。 所以老师很推荐大家多看日语的文章。首先，　　这是为了了解日本人的思维模式和 表达模式，到了考场上就不会被日本人绕来绕去暧昧不清的表达搞的晕头转向 啦。其次， 看日语文章还可以积累到很多的词汇，这比背单词书可要记的牢的多，而且遇到看不懂的单词就随手小d　　一下，相当方便，非常给力。 3　　、背单词、看语法书。 n1　　考试要求有　　10000　　的词汇量，所以再不开始背就来不及啦！背单词的时 候，最重要的是要出声，大声朗读，发动全身的器官去帮助记忆，这样才能达到 最好的　　效果。　　第一遍背的时候，　　记得要注意单词的词性，最好把附带的例句也要熟读，担心第一天背过的第二天就忘了一半？没有关系，最重要的是先过一遍， 有个印　　象，急啥，第二阶段的题海强化，第三阶段的考前复习，还有好几遍要背 呢。 语法书也要先看一遍再去做练习题，一点篇二：日本大学学习计划书 学習計画書の例(その１) １．現在状況　　私は平成9 年度に○○工業高等専門学校環境都市工学科へ編入学してから、 二年の　　歳月が過ぎました。私はいつも授業に積極的に取り組んだり、日本語を自習したりするこ　　とで、日本語 が十分理解できるようになり、そしてクラスでの学力も成績も上位となりま　　した。今年は5 年生で、私は「cg による 橋梁景観評価に関する研究」という卒業研究テ　　ーマで、この一年間挑戦し、是非良い結果を出したいと思って おります。日本の優れた土　　木技術を2年間余り勉強してきましたが、卒業後も大学に編入学し、より高度な知識 を得　　て、社会に役立つようになりたいと思っております。 ２．大学編入を希望する理由日本は島国で島と島を結びつけるために多くの橋梁が作られ、橋梁技術が非常に発展　　しています。ヴエトナム では数多くの川を有するため橋をたくさん架けなければならな　　いのですが、現在不足している状況にあり