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手术室业务学习计划 　　篇一：手术室科室业务学习计划Microsoft Word 文档 (5) 　　XX年科室护理业务学习计划 　　XX年 　　篇二：XX年手术室护士业务学习计划表 　　XX年手术室护士业务学习培训计划表 　　XX年手术室专科技能培训计划 　　XX年手术室护士制度、应急预案培训计划表　　篇三：XX年手术室护士业务学习计划表1　　XX年手术室护士业务学习培训计划表　　XX年手术室专科技能培训计划　　XX年手术室护士制度、应急预案培训计划表　　篇四：手术室规范化业务学习计划制订　　手术室规范化业务学习计划制订　　手术室工作涉及的知识面广，技术操作性强，要求手术室护士有扎实的理论基础及熟悉的操作技能。手术室的医护合作是处于手术时紧张，焦虑的应激状态下跨科室的医护合作，手术室护士要做到准确而默契的与医生配合，不但要求护士应有对此种特殊合作关系的经验，而且要熟悉医生的工作习惯，且手术室护理工作专业性强，技术更新快，是一个需要不断学习的过程。在手术医生对手术室护士行为满意度的调查中，发现满意度最低的不是对高、精、尖技术的掌握和配合，而是常规手术器械准备和配合不足。护理人员在术前准备常规器械时，常凭经验备物，不够重视，不认真核对，平时工作中不善于观察，配合手术时未注意总结和记录医生在手术中对使用器械的特殊要求，未能掌握一些特殊器械的具体使用部分，导致器械准备不充分，延误手术配合。针对以上问题，至XX年1月起我科制定了适合本手术室特点的业务学习计划，现具体方法如下。 　　1 方法  　　 分组 将手术室护士按妇产科、普外（肝胆、胃肠、甲乳、肛肠）泌尿男科烧伤外科、心胸外科、神经五官科外科、骨外科、腔镜外科分为十三个组。  　　 选定各专科组的指导老师和拟定讲课人员名单 根据目前手 　　术室人员的轮转状况，结合专科情况，一般安排低年资的轮转护士为主要讲课人员，指派一名较高年资的本专科护师为指导老师。　　 提供讲课题目 每专科组选择2~3种本专科中具代表性的常规手术为课题，拟定课件，规定课件的内容必须包括该手术的定义、手术适应证、手术的解剖、手术物品、器械的准备、手术步骤以及手术中巡回、洗手护士的注意事项等部分，制作课件幻灯。　　 公布全年度的学习计划安排表 按专业小组的顺序制定、公布出半年度的学习计划安排表，包括时间、讲课人、指导老师、课题题目，以便大家可以提前预知讲课内容，做到心中有数。　　 讲课 由各指导老师主持，按计划表顺序讲课。 　　 课后讨论 根据讲课人的内容，大家自由提问，讨论，补充新的进展及各位医生的特殊个人手术习惯，爱好等。最后由护士长、总带教老师对讲课人的效果进行点评。  　　 制定出该手术配合的指导书 由讲课人和指导老师根据讲课内容及讨论的意见，按规定的格式制定出该手术配合的指导书。装订成专册，作为该专科手术健康指导教材。 　　2 结果　　每周安排讲课一次，共计授课48次，系统学习妇科、肝胆、胃肠、基本外科、泌尿外科、胸外科、五官科、眼科、腔镜外科等常规手术准备和配合，制作出规范化的手术指导教材48份。这些资料在指导护士术前访视、健康教育和手术的全程配合中发挥了重要的作用。 　　3 讨论 　　随着手术配合专科化后，重视了对高、精、尖手术知识的学习，忽略了常规手术知识的学习，使应对急症及常规手术配合质量滑坡，通过规范化的业务讲课，加强了各专科常规手术配合，使手术配合质量得到了提高。通过讲课过程的准备，资料的收集，促进年轻护士的学习，改变了以往总是由高年资护士、护士长、专科护士讲课的惯例。同时让低年资护士讲课，高年资护士指导，增强了年轻护士的自信心，给其展示和锻炼自我的机会，促进其成才。在讲课后，每位讲课者按规定的格式写出该手术配合的全程护理。按专业组装订成册，作为该手术配合及健康教育的规范化指导教材。不仅提高了手术室护士的论文撰写能力，而且有利于资料的积累。　　篇五：XX年手术室科内业务学习计划. 　　篇六：XX年手术室护士业务学习计划表1 　　XX年手术室护士业务学习培训计划表 　　XX年手术室护士业务学习培训计划表 　　XX年手术室专科技能培训计划　　XX年手术室护士制度、应急预案培训计划表　　篇七：XX年手术室业务学习安排　　篇八：手术室培训计划　　手术室培训计划 　　为了提高本年度手术室工作质量，提高业务素质，强化全体护士对专业知识的掌握及熟练应用程度。特制定如下护理培训计划及目标。 　　培训目标　　一、能够熟练掌握科室专业知识，熟练运用和强化技术技能，处理疑难差错事故，应对突发条件。　　二、具有带教及授课能力。 培训计划及内容　　一、每月组织学习二次专业知识，有机会申请外出学习更新护理技术，接受新