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- 2019-07-03 发布于天津
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山东英才学院学年学期商务谈判与推销技术期末考试试卷本试卷共页第页题号一二三四五总分得分得分阅卷人一填空题共分谈判要达到互惠互利双赢互通有无取长补短等价交换等值交换冲突冲突又被称作对抗争执发生在两个或多个又有共同利益的相互依赖的当事人之间阵地式谈判的特点难以达到谈判目标会产生不明智的协议损害双方和谐长久的关系硬式谈判摸式要求对方牺牲利益来达到己方的目的指导思想不是双赢而是不谈则已的强权哲学最优期望目标是指对谈判者最有利的理想目标它除满足某方实际需求利益之外还有一个可接受目标是谈判人员根据各种客观因
山东英才学院 学年 学期《商务谈判与推销技术》 期末考试试卷
(本试卷共 页第 页)
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
得分
阅卷人
一、填空题(共20分)
1、谈判要达到互惠互利、 双赢、互通有无、 取长补短、( )等价交换.等值交换。
2、冲突: 冲突又被称作对抗、争执, 发生在两个或多个( )又有共同利益的相互依赖的当事人之间。
3、 阵地式谈判的特点:(1)难以达到谈判目标、(2)会产生不明智的协议、(3)--------------、(4)损害双方和谐长久的关系。
4、 硬式谈判摸式:要求对方牺牲利益来达到己方的目的。指导思想不是双赢,而是 “不谈则已,--------” 的强权哲学。
5、最优期望目标是指对谈判者最有利的理想目标,它除满足某方实际需求利益之外,还有一个“( )”。
6、可接受目标是谈判人员根据各种客观因素,考察种种具体情况,经过各种科学论证、( )之后所确定的谈判目标。
7、布置好谈判现场环境:现场环境布置的基本要求、谈判座位的安排、
( )。
8、交换意见包括:确立谈判目标、( )、熟悉谈判人员。
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