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大山雀喝牛奶 很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶。不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。 资料4 本能?/学习? 本能?/学习? 资料5 菜粉蝶的幼虫——菜青虫 菜青虫的取食行为:菜青虫总是取食白菜、甘蔗等十字花科植物 黑猩猩钓取食物 幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,会利用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物。 资料6(a) 学习?/本能? 黑猩猩摘取食物 成年黑猩猩会利用经验来解决问题。当香蕉被挂在高处,徒手拿不到时,黑猩猩会把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉。 资料6(b) 本能?/学习? 思考题一: 上述资料里描述的各种动物行为中,哪些是先天性行为?那些是学习行为? 资料2、3、5是先天性行为,资料1、4、6是学习行为。 对比分析资料1和资料2,先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同? 思考题二: 先天性行为往往是一些简单的,出生时就必不可少的行为。如刚出生的小袋鼠发育很不完全,如果它不具备爬向母亲育儿袋的本能,就不可能生存下来;而学习行为则是动物不断适应多变的环境得以更好地生存和繁衍的重要保证。动物的生存环境越复杂多变,需要学习的行为也就越多。动物就是在适应环境的过程中,通过生活经验和学习不断获得新的行为的。所以说,动物的学习行为是比先天性行为更高级的一种行为。 资料1 资料2 对比分析资料3和资料4,试说说先天性行为有哪些 局限性? 思考题三: 通过分析可知,先天性行为有很多局限性。虽然美国红雀喂养金鱼的行为是出自本能,但这对美国红雀来说,是一 种浪费,因为它喂养的金鱼对本物种的延续没有任何意义。从另一种角度来说,如果一种生物一生只有先天性行为,而没有学习行为,这种生物就会因找不到食物或不能逃避敌害等而被大自然淘汰。 资料3 资料4 讨论题四: 试分析并与同学交流一下:大山雀、幼猩猩和黑猩猩的学习能力有什么不同?这说明了什么问题? 大山雀喝牛奶 黑猩猩钓取食物 黑猩猩摘取食物 不同动物的学习能力是有差别的。动物越低等,学习能力也就越差。动物越高等,学习能力也就越强。 先天性行为和学习行为的区别 类别 先天性行为 学习行为 形成 生来就有的,本能的。 不是生来就有的,而是在成长过程中学习形成的 获得途径 由体内遗传物质所控制的 通过生活经验和学习逐渐建立起来的。 适应性 适应相对稳定的环境 适应不断变化的复杂环境。 进化趋势 无脊椎动物的主要行为方式 动物越高等,学习行为越复杂,在它们全部行为中所占比重也越大。 学以致用: 以下是先天性行为还是学习行为? 1、婴儿嘴唇碰到母亲乳头,开始吮吸。 2、燕雀替杜鹃孵卵,并哺育小杜鹃。 3、小鸡出壳后猫在它身边,以后总跟猫“妈妈” 。 4、手碰到热壶,立即缩回。 5、听到饲养员的脚步声,小鸡奔过来等待食物。 6、飞蛾扑火,“为光明而死”。 下面动物的行为是先天性行为还是学习行为? 第二章 动物的运动和行为 第二节 先天性行为和学习行为 一、什么是行为? 动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动,都是动物的行为. 二、动物有哪些行为? 求偶行为 你知道这些动物在干嘛? 它们的行为称作什么? 求偶行为 青蛙的抱对 繁殖行为 繁殖行为 筑巢、产卵、孵化 育雏行为 育雏行为 取食行为 觅食行为 防御行为 某些动物的贮食行为 迁徙 迁徙行为 洄游 通讯行为 攻击行为 以上的这些动物的行为有什么共同特点? 小宠物不教也会吃东西、睡觉,但要学会到指定地方大小便却很费劲,这是为什么? 先天性行为和学习行为 第二节 学习目标: 1、了解动物行为的类型;了解动物的先天性行为和学习行为。 2、学会区别动物的先天性行为和学习行为。 3、通过本节课的学习,认识人类学习和自身学习的重要性,从而提高学习的自觉性和主动性。 动物生来就有的,由体内的遗传物质所决定的行为。 先天性行为 在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。 学习行为 蚯蚓走“T”形迷宫的实验 在迷官的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到电击。经过多次尝试和错误后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。 资料1 本能?学习? 母袋鼠与幼袋鼠 刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大,眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再从尾尖爬到
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