2019-2020年二年级品德与生活上册 保护水，节约水教案 北师大版.docVIP

2019-2020年二年级品德与生活上册 保护水，节约水教案 北师大版 活动目标： 1．初步了解水资源的现状，感受水资源的稀少与宝贵，培养关心周围水资源的环保意识。 2．通过活动，把决心化为行动，在平时生活中节约用水，保护水资源。 活动准备： 1．查找有关水资源的资料。 2．学生了解周围水资源污染现象、缺水情况。 3．制作“节水计划”、“告示牌”等的有关工具。 活动流程： 一、引出主题，欣赏水源之美 1．小朋友们，我们所熟悉的水，可以在小溪里欢快地流淌，也可以变成看不见摸不着的水蒸气，还可以变成坚硬如石的冰块或飘飘洒洒的雪花，她是多么的神奇和美丽！而且，我们的生活也离不开她。现在，老师带领你们走进奇妙的水姑娘世界。 2．播放课件：山清水秀的风景片。让学生欣赏水之美。 （点评：欣赏是以儿童体验，感受为主的学习方式，这是教师通过拓展教材，让学生欣赏水之美，感受到生活离不开水。） 二、交流观察，了解水源现状 1．课件演示：水源污染的图片。 哟，原来还很开心的水姑娘现在怎么啦？怎么啦？（学生交流所看到的） 小结：是呀，水被污染了，水姑娘难过了。 2．这些污染的现象你们身边有吗？把你们课前调察到的我们身边的水资源被污染的资料都拿出来。 小朋友们真能干，收集到很多资料。老师请一些小朋友上台介绍介绍他收集到的资料。（学生介绍收集到的身边水资源被污染的资料。） 小结：你们真是生活中的有心人，发现了