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- 2019-05-18 发布于四川
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2019-2020年二年级品德与生活上册 变来变去的水 2教案 北师大版
主题目标:
1.进一步感知水的特点,知道水是无色无味的。
2.了解水的三大变化,感知大自然中水的循环。
3.增强对水的科学现象的探索兴趣。
活动准备:
老师:一杯水(热水),教学图片。
活动课时:1课时。
活动过程:
活动案例二 变来变去的水?
1.谜语开课:双手抓不起,有刀切不开。
煮饭和洗衣,都要请它来。
(书上P40页内容)老师:上节课,我们讲了水的重要性和保护水的方法。这节课,我们进一步认识水的特点。
(1)先请同学们说说水有哪些特点?
(2)除次以外,水还有哪些奇妙的特点?
2.讲水的奇妙特点。(水会变)
(1)老师:先问几个奇特的现象。
第一:开水烧开以后,为什么会越烧越少?哪些多余的水去哪里了?
第二:为什么洗过的衣服经太阳一晒就干了?
第三:为什么冬天水盆里的水冻了一夜会成了冰块?
第四:为什么天上会下雨?
第五:为什么早上花朵上会有露珠?
第六:做小实验。老师用一杯热水,请同学把手放在热水上面后,为什么手上会有小水珠?
过渡语:你们想知道这些为什么吗?下面请同学们听老师讲讲水的变化。
(2)老师看书上P42页内容讲水的变化。
水随温度的变化发生变化:遇热---变成水蒸气;遇冷---变成水;再遇冷---变成冰块,如此循环变化。
3.讲书上P45页《小水滴的旅行》。
4.学生将书从P40页--
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