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侯马市职业中专学校“文明风采”竞赛工作总结
为丰富我校校园文化生活和德育实践活动内容,提高我校学生人文素养和职业素养,推进文化育人,展示学校良好的精神风貌,为省第九届中等职业学校“文明风采”竞赛选拔好的作品,现将竞赛活动总结如下:
一、建立组织,加强领导,提高认识。
为确保竞赛活动目标顺利实现,学校成立了以校长、书记为组长的领导小组,领导亲自安排部署,并多次主持会议发动宣传,统一思想;专业部、团委、政教处深入各个活动现场把质量,把关键,检查督促到位;班主任、学生干部利用班会讲开展活动的重要性,并且制定措施,细化目标,要求人人参与、班班比赛,确保“文明风采”竞赛扎实有效地开展。在活动开展期间,采取各年级组、专业组互查方式,取长补短,相互促进,共同提高,形成了相互比能力、比水平、比创新、比专业技能的浓厚气氛。
内容丰富,形式繁荣,组织到位。
为更好地开展竞赛活动,我校制订了周密的竞赛活动方案,具体竞赛内容分别制定了子方案,并将工作安排到天,每项工作都有具体负责人,学校竞赛活动工作领导小组各成员分工负责,具体落实。活动领导小组负责拟定活动方案,整体规划各项活动,策划与组织全校师生的大型活动,督查活动过程,进行活动总结表彰。为充分调动了广大师生的参与积极性和主动性,本次竞赛活动安排内容丰富、过程扎实、实效性强。
严格标准,层层选拔,落实活动。
共上报作品1012件作品。其中征文演讲类805份,摄影类46份,微电影类10份,才艺展示类149份,成立专门评委团队,以百分制参考,90分以上为一等奖,经过初审、终审认真选拔,通过海选、初赛、复赛,精选作品上报。
四、总结经验、夯实基础,再创辉煌。
“文明风采”竞赛活动,大大激发了全体师生的积极性和主体性,引领师生在活动、实践、反思中追求卓越,催生自我发展内驱力,以昂扬的精神状态、良好的团队精神和强烈的创新意识工作、学习,促进了学校工作和谐全面发展。今后工作中,我们将以这次竞赛为突破口,不断夯实工作基础,继续保持学生德育工作的良好势头,做好以下几方面:
1、进一步提高思想认识,高度重视对学生创新能力和创新精神的培养。要在德育教育、管理举措、政策导向上,不断增加创新元素,着力培养学生的创新能力和创新精神,使更多、更大的学生创新成果脱颖而出,努力培养更多的创新人才。
2、进一步夯实工作基础,着力扩大学生活动的覆盖面和参与面。要认真总结经验,提炼特色,打造品牌,继续保持校园文化工作的良好势头。要努力提高工作的针对性和实效性,让更多的学生参与到各类竞赛活动中来。
3、进一步强化文化育人功能,着力提升德育教育的软实力。要始终坚持精英人才培养理念,不断营造学科交流与融合、不同艺术群体和思维方式碰撞以及包容、大气、和谐的校园文化氛围。
侯马职业中专学校
二○一六年十二月
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