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百小第一届关爱节“黄瓜的种植”综合实践活动方案
一、活动实施年级:五年级
二、活动实施时间:第一阶段2009-3-9——3-15
三、活动主题的提出
我们是农村学校,但大部分同学对于种植都还很陌生。为了让同学们体验种植的过程,培养他们热爱大自然、热爱生命的情感和体验劳动的快乐,为我校第一届关爱节“生命教育周”活动涂抹亮丽的色彩,我校决定开展主题为“黄瓜的种植” 综合实践活动。
四、活动具体目标
1、通过种植活动,了解种植的一般过程、步骤。培养科学兴趣,提高合作、探索能力。
2、了解有关黄瓜种植的有关知识,收集有关种植经验、资料。提高学生科学素养。
3、学会分析问题、树立自主探索的意识,培养学生收集相关信息,对信息进行整理的能力。
4、通过种植,让学生关注植物生命生长过程,培养他们热爱大自然,热爱生命的热情。
五、活动实施的具体过程
第一阶段
1、给菜地取名。
2、每班以自愿的形式组成6——8个研究性学习小组,每个小组推选出一名组长,明确小组组员分工,有的同学负责写观察日记,有的同学负责浇水……
3、邀请学校花木老师作为学生活动指导老师,支持和帮助班级综合实践活动的开展。
4、各小组在综合、校本老师带领下选地、播种、浇水。
注意事项(第一阶段)
1、请各班主任事先安排农器具,指导使用方法;准备好种植的种子(准备双份,留一份以备补种);
2、让学生了解种植活动的流程;
3、教师先进行现场勘查,对学生分组、分工;
4、进行安全教育,邀请搭班老师帮助维持现场秩序;
5、各班主任注意影像记录,资料(照片、学生作文等)保存并及时上交;
6、利用综合实践活动课、校本课或中午空闲时间开展活动,有必要的话进行适当调课。
7、如有疑问,请向年级组长或宣洪波老师咨询,活动过程中可邀请学校花木老师或有经验的家长参与指导。本次活动请年级组长季亚丽老师具体负责和分工。
第二阶段
1、观察黄瓜的长势,交流出现的问题。
2、上网搜集相关资料,向家长、老师请教解决相关问题的方法。
第三阶段
1、继续观察黄瓜的长势,交流彼此的感受。
2、写种植小作文。(统一表格格式,年级组长负责)
3、制作资料卡、介绍黄瓜的种植过程。(统一表格格式)
第四阶段
1、对本次活动进行总结 (统一表格格式)
(1)谈通过本次活动,自己有哪些收获。
(2)在种植过程中你遇到哪些困难,是怎样解决的。
(3)评价自己小组分工合作的情况,你认为自己在活动中的参与态度表现如何,有什么优点和不足的地方。
2、以展板形式展出活动以来的资料、照片。
3、组织开展种植后续活动。
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