九年级数学下册第二十八章锐角三角函数本章整合课件人教版.pptxVIP

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  • 2019-05-16 发布于河南
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九年级数学下册第二十八章锐角三角函数本章整合课件人教版.pptx

本章整合;1.锐角三角函数的概念 【例1】 如图,BD是菱形ABCD的对角线,CE⊥AB于点E,交BD于点F,且E是AB中点,则tan∠BFE的值是(  ) 分析连接AC,根据菱形的性质与已知条件,易证△ABC是等边三角形,从而可知∠BFE=60°.;解析:如图,连接AC.∵CE垂直平分AB, ∴BC=AC.又四边形ABCD是菱形,∴AB=BC,∴△ABC是等边三角形,∴∠ABC=60°, ∴∠ABD= ∠ABC=30°,∴∠BFE=60°, ∴tan∠BFE= .故选D. 答案:D 点拨除像该例恰好遇到特殊角外,解决该类问题的常用方法是设参数法,即先用含参数的代数式表示出各边长,再利用锐角三角函数的定义求锐角三角函数值.;跟踪训练GenZonɡXunLian 1.如图,在△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=3,则cos A的值是(  );2.与特殊角的三角函数值有关的计算 【例2】 (1)计算sin245°+cos 30°tan 60°,其结果是(  ) (2)在锐角三角形ABC中,如果∠A,∠B满足 分析(1)把特殊角的三角函数值直接代入计算即可. (2)根据绝对值与平方的非负性可以得到∠A的正切值与∠B的余弦值,进而可先求出两角的度数,再利用三角形内角和定理计算∠C的大小.;又∠A,∠B都为锐角,∴∠A=45°,∠B=60°, ∴∠C=180°-45°-6

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