第五章基因突变及其他变异复习课件-公开课件.pptVIP

基因突变及其他变异 复习课 本节聚焦 1、染色体组的判断方法。 2、单倍体、二倍体、多倍体的判断。 3、基因突变、基因重组、染色体变异的比较。 4、多倍体育种的应用---三倍体无子西瓜的培育。 基础知识点拨 一、对基因突变的不定向性你如何理解？ 下列变异中，不属于染色体结构变异的是(　 ) ①非同源染色体之间相互交换片段；②同源染色体之间互相交换片段；③染色体中DNA的一个碱基发生改变；④染色体缺失或增加片段。 A．①③ B．②④ C．②③ D．③④ 重难点突破 二、单倍体、二倍体、多倍体的判断方法 判断几倍体的关键是看生物体的发育起点：由受精卵发育而来的个体，含几个染色体组就是几倍体；由配子直接发育成的生物个体，不管有几个染色体组，都叫单倍体。 三、基因突变、基因重组、染色体变异比较： 三、基因突变、基因重组、染色体变异比较： 能力提升 典型例题答案 （1）细胞有丝分裂旺盛 ；抑制有丝分裂时纺锤体的形成 （2）联会紊乱，不能形成正常生殖细胞； 刺激三倍体植株产生生长素，促进子房发育成果实 （3）营养物质的含量高 无子番茄与无子西瓜的比较 课堂小结 * * 授课人：高二生物组----郇志卿 一个基因可以向不同的方向发生突变，产生一个以上等位基因。 二、交叉互换与易位的区别： 交叉互换是 的非姐妹染色单体之间互换片段，属于基因重组。 易位是 之间互换片段，属于染色体变异。 同源染色体 非同源染色体 三、染色体缺失、重复与基因突变的区别： 染色体缺失或重复是 引起基因数量上改变。 基因突变是DNA分子中碱基对的 ，而引起基因结构的改变，基因的质改变，量不变。 染色体片段缺失或增加 替换、增添或缺失 C 针对性练习 一、染色体组的判断 1、根据基因型来判断：在细胞或生物体的基因型中，控制同一性状的基因(读音相同的字母)出现几次，则有几个染色体组。 2、根据染色体形态判断：细胞内任选一条染色体，细胞内与该染色体形态相同的有几条，则含有几个染色体组。 3、根据染色体数目与染色体形态数来推算：染色体组数＝染色体数／染色体形态数 单倍体育种与多倍体育种 形成多样性的重要原因，对生物进化有十分重要的意义 的根本来源，提供 的原始材料 意义 可能性 适用范围 真核生物细胞分裂过程中 发生时期 引起基因数量上的变化，从而引起性状改变 本质 染色体变异 基因重组 基因突变 产生新的基因型 使性状重新组合 产生新基因，可能产生新性状 细胞分裂间期DNA分子复制时 减数第一次分裂前期与后期 生物有性生殖产生配子时 任何生物 真核生物 较大 小 生物变异 生物进化 真核 多倍体育种的应用---三倍体无子西瓜的培育 流程图： 无子性状是否遗传 减数分裂时 联会紊乱，不能产生正常的 . 无子原因 培育原理 无子番茄 无子西瓜 比较项目 染色体变异 生长素促进子房壁发育成果实 染色体 生殖细胞 不能 有正常的生殖细胞，但没有受粉，不能完成受精作用 能，结无子西瓜的植株经植物组织培养后，所结果实仍是无子。 1、染色体组的判断方法 2、单倍体、二倍体、多倍体的判断： 3、基因突变、基因重组、染色体变异的比较。 4、三倍体无子西瓜的培育： 根据基因型判断 根据染色体形态判断 根据染色体数目与染色体形态数来推算 关键看发育起点 培育流程 与无子番茄的比较 *