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学习讲授学心得体会 　　篇一：学习《讲授技能指导心得　　学习《有效教学的基本功2》心得　　——新课程下中小学教师讲授技能指导　　木贾办干沟小学 教师：陈贵菊 时间：XX年7月　　这周教育局组织我们学习了《新课程下中小学教师讲授技能指导》，真是受益匪浅。　　做为一名教师讲授是我们每天都在做的一件事，但是在新的形式下该如何去面对呢 ？面对新世纪的机遇和挑战，面对社会发展的需要，教育必须实行改革，新课程标准它在许多方面进行了系统的改革。讲授技能也悄然发生了变化。 第一，变“教师讲学生听”为“学生自求得之”叶圣陶先生曾经说过：“教课本并非教师讲一篇课文与学生听，而是教师引导学生理解课文，从此使学生能自观其他类似之文章。”因此，教师引导、启发学生积极参与学习过程，让他们在翻查、分析、综合、体会、审度的过程中尝试去了解，最终过渡到自行研究，自求得之。也就是教师要“授之以渔”，而不是“授之以鱼”。　　第二，变“单纯讲授”为“自主、探究、合作的学习方式相结合”。在新课改下，课堂教学承担起全新的使命，被赋予了全新的要求，即从单纯注重传授知识向引导学生学会学习、学会生存、学会做人的方向转变，促进学生的全面发展。也就是教师要了解、掌握教材内容多特点及学生的具体情况，学生能够领悟、研究出来的东西，就无需教师的讲述，教师所讲的使学生要领悟而领悟不到的。这样，教学就能做到有的放矢。　　第三