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- 2020-01-24 发布于江西
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太原大学各系学生工作日常考核办法
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太原大学各系学生工作日常考核办法(试行)
一、指导思想
??? 为全面贯彻党的教育方针,落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治建设的意见》精神,遵循学校学生管理规律和学生身心发展的特点,育人为本、德育为先,进一步加强和改进我校学生管理工作,强化管理力度,完善学生工作运行机制,促进校园精神文明建设,形成“齐抓共管,全员育人”的管理格局,经研究,特制定本办法:
二、考核目标
1.建立务实、高效的管理机制,实现各系学生管理工作的规范化、制度化和科学化。
2.切实加强学生思想政治工作,全面推进学生素质教育、创新教育,提高学生实践能力,注重学生养成训练,加强学习和生活指导。
3.着力培养学生自我教育、自我管理、自我服务和自主学习的能力,努力使学生成为热爱祖国、遵纪守法、具有社会责任感、创业精神和创新能力的高素人才。
4.充分发挥各系在学生管理工作中的主体作用,调动各方面管理的积极性、主动性和创造性。
三、系学生工作主要内容及考核范围
学校学生工作主要以各系为主,学生处代表学校对各系学生工作进行考核、评价、指导、统筹和协调,各系要重点做好以下工作不断提高我校学生管理工作的质量。
(一)系学生工作领导重视
1.系学生工作领导队伍团结协作、明确工作职责,并建立相应的会议制度和高效的工作机制,每学期定期召开有关学生工作会议。
2.系学生工作领导小组分工明确、职责落实、思想稳定、工作到位。
3.认真执行上级和学校决定,工作有计划、有布置、有检查、有总结。
(二)学生思想政治教育工作
1.组织本系学生开展爱国主义和集体主义教育,积极开展学生思想动态的调查研究,并提出改进和加强学生思想教育的意见和实施方案。实施学生入学教育、毕业和日常思想政治教育,形势与政策教育,安全法纪教育。
2.关注各系学生的心理状况,及时反馈学生的心理问题,帮助学生尽快解决各种心理困惑,定期组织各系学生开展心理健康教育活动。
3.有计划的搞好本系学生党建工作,号召并组织党员、教师做好学生党外积极分子培养及学生党员发展工作,充分发挥学生党员的先锋模范作用。
4.积极推进思想政治教育进班级、进宿舍。分管学生工作的领导定期深入学生宿舍了解学生思想和生活等情况。
5.分管学生工作的人员要加强自身的思想政治教育工作和学生管理工作并加强理论研究,根据不同时期学生的不同特点在本系学生中开展经常性的思想政治教育活动,以提高学生思想政治素质。
(三)日常学生管理工作
1.负责本系学生的日常行为管理和教育,建立健全学生管理档案。每周定期召开学生工作例会,着重研究工作中的热点、难点问题。
2.负责和协助辅导员(班主任)做好本系学生宿舍的管理、调配、安全、纪律、卫生等工作并对学生宿舍进行督促、检查和评比等。
3.负责本系违纪学生的处理、处分和报批事宜,及时处理学生中的突发事件与特殊事故。
4.认真组织做好本系各班级的学生综合素质测评工作以及奖学金、助学金、勤工助学、特困生补助、国家助学贷款和评先推优等登记、统计和项目实施的基础性工作。
7.协助学生处做好本系学生新学期的开学报到注册工作,学生证件管理工作以及寒暑假火车票的预定与发放工作。
8.抓好本系学生的日常到课情况。
(四)校风、学风建设
1.根据各系教学质量要求,制定明确的学风建设管理制度,每学期指定学风建设计划和措施,并使之落实到实初。
2.各班积极开展创建“优良学风班”活动,努力营造浓厚的学习氛围并做好考勤记录。
3.教育本系学生认真遵守考试纪律,杜绝考试作弊现象。
4.教育本系学生遵守校纪校规,杜绝校园不文明行为。
5.定期组织开展学习经验交流会,教学信息反馈会等活动,并及时反馈有关信息。
(五)学生活动
1.通过报告会、校园广播、橱窗、标语、倡议书、网络等多种形式宣传本系学生工作动态,定期报送各系学生工作简报。
2.积极组织全系学生开展各类健康向上的课外文化活动。
3.积极建设思想政治教育和学生工作管理网站和网页,引导学生网上舆论和监督。
4.积极倡导各系、班级组织宿舍文化建设活动,定期开展宿舍及班级文化活动。
四、各系学生工作考核原则
学生工作必须以育人为本,遵循职业教育规律,积极适应学校的教育教学改革和办学体制改革,以人才培养为目标。对各系学生工作的评价考核本着从实际出发、实事求是;以评促建、重在建设;严格过程、注重结果;坚持共性、鼓励创新;纵横比较、相互借鉴、相互激励的原则进行。
五、考核程序和办法
1.各系学生工作日常考核实行量化评比,考核满分为100分,实行加
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