“写规范字、做规范人”写字系列比赛简报.doc

“写规范字、做规范人”写字系列比赛简报.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
“写规范字、做规范人”写字简报 莽张中心校北校区 为了进一步加强学校教育教学工作规范化管理,培养小学生“写规范字、做规范人”的良好习惯,提高小学生的书写能力,3月下旬教导处组织开展了写字比赛。 比赛以年级为单位分为四个组,分别由各班选送8名优秀选手参加比赛。参赛学生统一使用“书法专用纸”,学校规定统一内容、统一用笔。竞赛现场秩序井然,学生坐姿端正,握笔正确,书写认真。 现将比赛情况总结如下: 一、通过比赛,我们看到了很多令人欣喜的、有所进步的方面。 1.从比赛情况看,大部分班级的学生书写整体上能做到态度认真,书写规范、工整、书面整洁,不写错别字。学生的标点符号书写规范,格式正确。可以看出各班教师对于学生书写进行了认真指导。 2.整体来看学生乐于写字,书写字体美观,运笔正确,写字基本功扎实,入体率较高。 3.绝大部分学生平时能认真练字,字的间架结构安排,偏旁部首的书写都很美观、规范,字体结构能做到外松内紧。 在看到很多优点的同时,我们也发现了一些问题。 1、同年级班级学生书写质量差距较大,有的学生的书写非常工整,态度非常认真,书写质量较高,但有的班级的书写比较随意、质量不高。 个别学生书写态度不够认真,整体书写质量不高,书面不整洁,运笔比较随意,字体不端正,随手乱涂乱画的现象严重,有的学生书写姿势不正确。 2、个别学生对于字的间架结构、各个笔画在田字格中的布局把握不到位。有的学生的字整体比较松散,有的学生的字写的过小或过大,有的学生写的字偏向田字格的一边。 3、部分学生的笔画书写不规范。有的学生笔画不能做到横平竖直,有的学生横折、撇、捺等笔画写得不规范。还有的学生写字笔顺不正确。 通过对全校四个年级十四个班的写字进行抽测,评比结果如下: 优胜班级: 一(2)班 二(2)班三(3)班四(1)班 获奖学生名单: 一(1):尹亿磊 陈紫珊 陈嘉韵 陶子琪 朱欣悦 一(2):刘志国 李晓晨 陈慧萱 常静怡 朱若鑫 邵锦湉 赵清婷 杨欣琪 一(3):徐恒 夏阳忠 刘雨彤 陈佳 朱依然 魏欣然 李定轩 二(1):胡静静 胡锦悦 张伟 林宗园 李彦君 常心月 二(2):丁东 朱继宇 喻安然 刘坤 李健宇 李柏玉 李坤明 张佳欣 徐蓉天和 张乐 二(3):徐晨 李馨怡 殷慧琳 常平 张东平 甘甜 朱晶玉 朱芳辰 三(1):杨丽婷 刘金琳 喻叶 彭灿 三(2):甘继武 王妍 袁梦娇 王萌 三(3)刘爱萍 熊婧文 郑欣怡 甘钰岚 陈诗雨 陈鸿昊 杨林 三(4):甘泽鑫 彭雨荷 周希 四(1):董金雨 喻佩宣 刘乐 周文静 郑明鑫 喻佩 朱柳 四(2):陈湘豫 张金慧 四(3):付怡萍 程波 沈文涛 常湘婷 黄莹 四(4):喻然 张娜 丁晶仪 程永萍 段睿 卢思缘 写字是小学生最基本的素质之一。希望各班教师对于学生书写存在的问题进行积极地改正,认真上好写字课,踏踏实实地地指导好学生的书写,使全校学生的书写水平再上一个新台阶。 莽张镇镇中心小学教导处 2016年3月25日

文档评论(0)

勤能补拙 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档