“中秋节”主题综合实践活动有感与“临沂市教学示范学校复验”自查报告合集.docVIP

“中秋节”主题综合实践活动有感与“临沂市教学示范学校复验”自茕报告合集 “中秋节”主题综合实践活动有感 中秋前夕，因为经常参加学校对综合实践活动课程的实施与研究，我突然敏感地 发现“中秋节”是一个非常好的活动主题，既可以让学生了解我们祖国的传统文化， 又可以陶冶学生的生活情趣，“中秋节”主题综合实践活动有感。因为每逢中秋，九 州大地，合家团圆，一边吃着美味的月饼一边赏月，是人间最幸福的时刻之一！恐怕 就是月宫里的嫦娥，也会羡慕不已。于是我和所执教的三年三班的学生交流了这个想 法，孩子们竟然也对“中秋节”这个话题产生了浓厚的兴趣。在做过一番动员之后， 我兴奋地和孩子们一起谈论着分组的问题。在学生自主成立了 “中秋节的来历与风 俗” “中秋节的传说” “中秋节的诗词歌赋”三个小组之后，一个男同学站起来问： “老师，月球上的环形山是怎么回事？”我当时一愣，因为我根本就没有想到孩子们 会提出这样的问题。可他的话题竟激发了大家的想象，又有孩子举手问： “老师，人如果到月球上是飘着的吗？” “老师，听说赏月的时候可以隐隐约约 地看到月亮上有黑影，真的吗？”面对这些始料未及的问题，我灵机一动，说： “好，这些问题很有价值，有谁对这些问题感兴趣？ ”有几个男同学举起了手。“那 好吧，你们就成立一个探月小组吧，去了解你们感兴趣的关于月球的科学知识。”经 过了几天的实践与收集材料，汇报课上，学生们不