高考数学一轮复习第六章不等式推理与证明第6讲直接证明与间接证明课件.pptVIP

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  • 2019-05-16 发布于河南
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高考数学一轮复习第六章不等式推理与证明第6讲直接证明与间接证明课件.ppt

〔变式训练 3 〕 B  不等式 推理与证明 第 六 章 第六讲 直接证明与间接证明 1 知识梳理双基自测 2 考点突破互动探究 3 名师讲坛素养提升 知识梳理双基自测 1.直接证明 内容 综合法 分析法 定义 利用已知条件和某些数学定义、公理、定理等,经过一系列的________,最后推导出所要证明的结论_____________ 从要_____________出发,逐步寻求使它成立的________,直到最后,把要证明的结论归结为判定一个明显成立的条件(已知条件、定理、定义、公理等)为止 推理论证  成立的方法  证明的结论  充分条件  2.间接证明 (1)反证法的定义 假设原命题不成立,经过正确的推理,最后得出矛盾,因此说明________,从而证明_______________的证明方法. (2)利用反证法证题的步骤 ①假设命题的结论不成立,即假设结论的反面成立; ②由假设出发进行正确的推理,直到推出矛盾为止; ③由矛盾断言假设不成立,从而肯定原命题的结论成立.简言之,否定→归谬→断言. 假设错误  原命题成立  1.分析法与综合法相辅相成,对较复杂的问题,常常先从结论进行分析,寻求结论与条件、基础知识之间的关系,找到解决问题的思路,再运用综合法证明,或者在证明时将两种方法交叉使用. 2.利用反证法证明数学问题时,要假设结论错误,并用假设命题进行推理,没有用假设命题推理而

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