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技术活 学习 [加] Scott Young 著 程冕 译 机械工业出版社 号作品 故事书 ——1年完成MIT4年33门课程的整体性学习法 《如何高效学习》读书笔记 制作：顾嘉 相信我，刚看完本书介绍的时候，你会和他有同样的感觉 BUT 当你认真阅读完本书后，你会发现，那小子并不是天才，而是创造并掌握了一种适合自己的学习方法！ 下面，就让我们一起来看看这套并不神奇但却有效的 【整体性学习策略与技术】 1.1 什么是整体性学习？ 1.2 整体性学习顺序 1.3 信息结构 1.4 学习的目标 整体性学习策略 2.1 获取知识 2.2 联系观点 2.3 随意信息的处理 2.4 知识的延伸 整体性学习技术 3.1 高效率的学生 3.2 自我教育 超越整体性学习 目 录 壹 贰 叁 整体性学习策略 1.1 什么是整体性学习？ 1.2 整体性学习顺序 1.3 信息结构 1.4 学习的目标 什么是整体性学习？ 1.整体性学习策略 学习不是整理盒子， 而是编织一张大网。 整体性学习的三种主要观点：结构、模型、高速公路 1.整体性学习策略 建立良好的知识结构就是绘制一份优秀的地图。 模型是简化的结构，是结构的快照，更为简单和更易存储。 高速公路即结构与结构之间的联系。 整体性学习的顺序 1.整体性学习策略 获 取 应 用 纠 错 拓 展 理 解 测试 通过测试掌握弱点 1.整体性学习策略