七年级科学下册第1章代代相传的生命实验扦插习题课件浙教版.pptVIP

七年级科学下册(浙教版) 实验　扦插 第1章　代代相传的生命 1. 实验目的：了解扦插是植物________繁殖的常用方法之一；学习扦插的________技能。 2. 实验器材：_________、木箱或塑料筐、盛水托盘、___________、__________、小铁锹、矿泉水瓶。 3. 选择插穗：要求具有____个以上的节、有芽、穗长_________厘米、直径___________厘米、植物上1年生的中部枝条。 4. 处理插穗：用_________将枝条的上端剪平，每一枝条要留________个芽，带少数叶片；下端削成___________。 营养 操作 枝条 土壤 修枝剪 2 5～7 1～1.5 修枝剪 3～4 斜面 1．截取一段葡萄的枝条，插入湿润的泥土中，不久，枝条下端萌发出新的根，这种繁殖方法叫( ) A．扦插 B．压条 C.嫁接 D．组织培养 2．在“扦插材料的处理”探究实验中，紫背天葵要剪成一定长度的茎段，茎段切口的处理方式是( ) A．上平下斜 B．上斜下平 C.上平下平 D．上斜下斜 3．经实验比较，扦插的枝条带芽时容易成活，其原因是( ) A．带芽的枝条生长快 B．芽能产生生长素 C．带芽的枝条是活的 D．芽能迅速形成叶片进行光合作用 A A B 4．在扦插薄荷时，要对茎段做一些处理，下列哪项是错误的