小班观察记录表.pdfVIP

唐店中心幼儿观察记录表 观察对象 张冯嘉 性别 男 年龄 3 岁 观察时间 观察地点 教室 活动内容 进餐 观察记录 午餐时，大部分孩子都在安静地进餐，作为刚入园的小宝贝们，部分孩子需在老师的帮 助下才能进餐，我正在喂着一个年龄较小的小女孩。 突然听到临近的餐桌嚷嚷的，我走过去，问发生了什么，宝岛捂着脸“哇哇”大哭起来， 旁边的小朋友说：“张冯嘉打人了”，我蹲下身没有立即批评他，而是问他是否打人了， 他点点头，我继续问道，“为什么要打他呢？”“他总是用他的勺子弄我的碗！”小家伙 理直气壮地回答，我转身和黎又文宝岛谈了一会儿，然后耐心地引导他，告诉他打人是不 对的！看着小家伙认真地点了点头，我才微笑着离开。 分析： 每个孩子都是一块玉，一块未经雕琢没有成型的玉。在他犯错的时候，如果我们能正 确地引导，加上有效地教育，那么他就会闪闪发光。我们老师更要以爱、以耐心来关注幼 儿，了解他的内心，尊重他的个性，同时又要以一颗宽容的心来对待孩子。相信只要我们 努力，只要我们坚持，每个孩子都是好孩子。 针对这种情况，我们还及时与家长沟通，使家长认识到自我意识培养的重要性，让家 长以更积极的态度去面对孩子，给孩子以良好的榜样，让孩子学会认识自我，评价自我， 控制自我，形成了良好的自我意识。 唐店中心幼儿观察记录表 观察对象 张冯嘉 性别 男 年龄 3 岁 观察时间 观察地点 教室 活动内容 户外活动 观察记录 十点，孩子们向往的户外活动时间到了，我正在指导孩子们排队，发现可可的衣服都 湿了，就带着她回班换衣服，孩子们就都在其他老师的带领下下楼了，换号衣服后，我拉 着可可来到小操场，刚走进操场，张冯嘉就向我冲了过来。 “老师，你怎么才下来？”他用 手抓了抓头“你想我吗？”我忍不住笑了。 “你呢？你想我吗？”“我,, 我想的。 ”他觉得 有点难为情，用手蒙住了脸。 “文文，老师帮小朋友换衣服了，所以现在才下来，不过，我 很想小朋友，当然也想你。谢谢你！抱一下吧。 ”我拉着他的手，对着他微笑着。黎又文的 小脸上顿时绽放出可爱的笑容。 分析： 张冯嘉小朋友是个性格略显内向的孩子。虽然他十分愿意表达自己的一些想法，但是由 于缺少一定的锻炼，就显得有些害羞。我首先他表示了感谢，虽然他的话语没有完全表现 出来，但是我为他在交往上的进步而高兴；这是一个良好的开始。我没有急着让他回忆还 有的话语，而是欣赏地鼓励他，相信在以后的日子中，他会更加活泼可爱，他的语言表达 能力会更强。 唐店中心幼儿观察记录表 观察对象 张冯嘉 性别 男 年龄 3 岁 观察时间 观察地点 教室 活动内容 集体活动 观察记录 教学活动后，孩子们在安静做一些游戏。我给杜咿宁系了一下鞋带后，刚想去拿一 本书，只听“乒乒乓乓”一阵响，紧接着是孩子跌到后的哭声。心里一阵紧张，回头一看： 原来是张冯嘉被绊倒了，坐在地上哭。我忙跑过去，抱起她： “痛吗？”她眼泪汪汪看看四 周，说： “椅子,, 椅子太多了！ ”我抬头一看，一张张椅子横七竖八占满了本来就不宽敞 的活动室。 “是豆豆弄的，她将椅 子排排开火车，还抢小朋友的椅子” ，我用毛巾敷在她的 痛处，耐心地跟她讲解道