论动漫技术在思想品德课件制作中的应用.pdf

第一节课件制作中所存在问题的解决对策……………32 一、运用动漫技术制作思想品德课件时要注意发挥学生主体 性……………………………………．32 二、动漫技术的使用有针对性…………………．：．32 三、思想品德课件中动漫技术的使用要具有实用性和灵活性33 四、动漫技术运用在思想品德课件中要遵循艺术规律，富有 美感，主要体现在以下几个方面： ……………33 五、思想品德课件中动漫元素的使用要适量，运行起来要稳 定……………………………………．35 第二节教学设计的策略…………………………．36 一、以图片代替文字…………．：………………37 二、以动画视频代替静态的理论知识………………38 三、以完整的知识体系代替零散的知识点…………．．38 三、课件的制作要多方位以促进学生的理解…………38 第三节课件使用的正确方法………………………36 一、动漫技术要结合传统教学的优点…………．…．．37 二、动漫技术要与思想品德课内容融为一体…………38 三、使用动漫技术时要注意师生的互动，加强学生参与度38 第四章 动漫技术所制作思想品德课件的经验之谈…………40 第一节制作课件前要全面掌握所选用开发平台的操作与使用40 第二节课件制作过程中的经验……………………．40 一、思想品德课教师应该涉猎广泛，了解更多的动漫和计算 机技术…………………………………40 二、运用动漫技术制作课件的后期处理问题…………41 第三节关于动漫素材的积累问题……．．……………41 结语……………………．……………………．42 参考文献…………………………………………44 论动漫技术在思想品德课件制作中的应用 绪 论 一、选题依据 随着新课程的改革，现在的课堂中也逐渐融入了现代教学技术。一定程度 上代替了以前的一支粉笔、一本书的传统的教学方式，现代教学技术拥有很强 的表现力，可以把文字、。图片、声音等组合起来，很大程度上提高了学生的认 识，对学生的兴趣培养也有重要作用。在平时的课堂教学中，多姿多彩的现代 教学技术丰富着课堂内容。更有效的让学生的思维意识、兴趣情感得到良好发 展，让学生感觉身临其境，所以现代教育技术也受到了广大师生们的喜爱。 人类获得信息的来源是多方面的，有些信息可以直接感受到，有些则要通 ， 过像电影、电视这样的媒体，或通过文字或数字这样的符号模式间接地感觉到。 对于广大的中学生来说，动漫是很受欢迎的，从报刊杂志到网络视频，都受到 很多中学生的追捧和喜爱。在平常的课余时间也较多的接触动漫，在思想品德 的课本里也有很多漫画插图，动漫这种艺术形式已经肩负着教育功能。但是， 在思想品德课的课件制作中还很少用到动漫技术。近年来，现代多媒体技术应 用在课堂课件制作中已经越来越广泛，这也在一定程度上促进的动漫技术融入 课件制作当中去。进1步为提高课堂教学效率、丰富教学内容打基础。所以动 漫在本身对中学生具有独特吸引力的前提下，进入课堂教学中来辅助和提高学 生学习效率是很有可行性的。 二、选题意义 动漫技术在思想品德课件制作中的运用的理论意义：动画是属于欧美的一 种艺术形式，最早的卡通片进入中国时，中国人们就开始关注和喜爱这种独特 的艺术形式。动画在传播过程中也有着宣传知识弘扬中国文化的功能，以夸张 的喜剧效果吸引着广大中国人民。Flash是最适合制作动态导航控制、动态画 硕士学位论文 ———————————T一 面的多媒体CAI课件∞。教学过程中所需要的文字、图片、声音都可以通过它 来整合到一起，能让学生更加直接的去理解，营造轻松活泼的学习气氛，对学 生的兴趣培养也起到了重要的作用。 一个课件中要合理的运用好动漫技术，一定要考虑好动漫元素的插入时机， 不仅要有生动的效果，还要注重配合课堂气氛以及学生的兴趣点，促使学生能 通过动