（赛课教案）五年级上册语文《圆明园的毁灭》（第1课时）.docVIP

《圆明园的毁灭》（第1课时）教学设计 教学目标： 1.认识6个生字，会写14个生字；能正确读写“估量、损失、殿堂、销毁、瑰宝、灰烬、举世闻名、众星挡月、玲珑剔透、亭台楼阁、诗情画意、天南海北、奇珍异宝”等词语。 2.以悟促读，提高朗读能力；以悟促诵，背诵重点段落，积累语言。 3.激发学生对祖国灿烂文化的热爱之情。 教学重点： 了解圆明园的宏伟建筑和珍贵收藏。 教学难点： 引导学生读文想象，在脑海中再现圆明园昔日之美。 教学时间： 2课时 课前准备： 1．课前搜集圆明园的相关资料。 2．课件。 过程设计： 第一课时 一、检查预习，导入新课 ??1.师：同学们，课前老师让大家了解了圆明园相关的图片、文字、电影资料，谁能告诉老师，圆明园给你留下了怎样的印象？ ??2.师：今天我们就来学习第21课《圆明园的毁灭》。注意这两个不同的“yuán”字，一个是（???）的“圆”；一个是（???）的“园”，“毁”字中“臼”这个字的笔画是“撇，竖，横，横折，横，横”，请大家齐读课题。 ? 二、初读课文，理清脉络 ??1.师：请大家自由读一读课文，看看全文一共有几个自然段，每个自然段讲了什么内容？ ??2.师：请你尝试给这篇课文划分段落。 ??3.师：谁能结合课文用一句话简单概括圆明园的地位。 投影：圆明园是?????????????????????????????? ?（1）圆明园是一座举世闻名的皇